親愛的新住民朋友： 遠渡重洋來到台灣生活辛苦了！感謝您為台灣社會的奉獻！希望在台灣生活的新住民夥伴們，能透過學校的研習活動拓展人際關係、融入永安的社會環境並且提升生活品質。 邀請您一同參與永安國中教育研習班，拓展新視野，認識新朋友！歡迎您的加入！歡迎您的好姊妹一同參加！詳細課程時間及實施內容請洽輔導組黃思綺老師:4862507#611
國立臺北商業大學五專部各科特色暨入學管道說明會一、活動時間：105年6月5日(星期日) 13:40-16:10 (第一場) 點入報名 105年6月5日(星期日) 18:30-21:40 (第二場) 點入報名 請擇一場次報名 二、參加對象：各校國中應屆畢業生及在校生(因會場條件限制，每場可報名人數200名)。三、宣導事項：本校105學年度五專部入學管道、招生科班介紹。四、活動地點：臺北市中正區濟南路一段321號 (國立臺北商業大學 臺北校區 承曦樓10樓)。五、注意事項：請要陪同入場的家長或帶隊老師亦先完成報名程序，取得報名序號，方便入場。網址:http://admis.ntub.edu.tw/files/14-1024-47855,r85-1.php
說明： 一、 目的：整合鄰近學校師資、教材等教學資源，強化社區學子學科能力，提高學生學習資電之興趣。 二、 活動相關事宜如後： (一) 時間：下午13:00-17:30 上午09:00-12:30 (二) 地點：楊梅高中(桃園市楊梅區高獅路5號) 三、 檢附活動相關資料一份。若有老師以班級帶隊參加者，且接近參加名額者，優先參訓，而且活動時間可用電話聯絡方式，依參加學校需求做調整。 四、 報名方式：高中教務處實研組。聯絡電話：03-4789618轉241陳怡菁組長或轉262王靜怡小姐�Chttp://t3d.ymhs.tyc.edu.tw/ischool/publish_page/2/點選資電藝能園。 五、 活動當天敬請惠予 貴校帶隊教師公假出席。 六、 如有疑問，請洽實驗研究組陳怡菁組長，電話：03-4789618#241，王靜怡小姐，電話：03-4789618#262。
一、依據國立臺南大學105年4月28日南大戲劇字第1050007457號函辦理。二、本齣音樂歌舞劇《如果還有明天》富含多元藝術媒材結合，原創音樂製作並邀請菲律賓大學與PETA組織跨國合作編創歌舞與香港劇場空間余振球導演設計水上舞台，以及本地專業劇場創作團隊共同創作，希望能提升台灣音樂劇的國際視野與美學程度，並同時深化音樂劇探討的社會議題，達到運用社區藝術，環境生態藝術從事社會參與的實踐。三、活動相關訊息如下：(一)活動時間：105年6月3日、6月4日及6月5日。(二)活動地點：臺南文化中心原生劇場。四、活動簡章請至本局終身學習科網頁最新消息（ http://163.30.76.50/web_01.php ）下載。
說明：一、依據「志願服務法」辦理。二、旨揭課程由本市中壢區中平國民小學、龜山區幸福國民小學、大園區溪海國民小學、桃園區中山國民小學、蘆竹區南崁國民小學及桃園區文山國民小學等6校辦理，開訓期程為105年6月至12月，請依報名日期逕與各學校承辦人報名參訓。三、旨揭附件亦可至本局終身學習科-檔案下載區(http://163.30.76.50/web_05.php)下載參閱。
一、 本校於105學年度參加桃連區高中職就學區免試入學管道，相關簡章業於105年1月15日於105學年度桃連區高級中等學校免試入學網頁公告(https://105noexam.wlsh.tyc.edu.tw)，敬請自行上網下載、參閱。 二、 檢送本校學校簡介、科別簡介與名額等資訊，提供學生參考
一、 依據淡江大學105年4月22日校教育字第1050003642號函辦理。 二、 旨揭研討會相關訊息如下： (一) 辦理日期：105年5月20日（星期五）上午9：30至下午5：00。 (二) 辦理地點：淡江大學淡水校園覺生國際會議廳。 (三) 報名日期：即日起至105年5月6日（星期五）止，一律採網路線上報名；相關訊息及報名，請逕上活動報名網站(http://enroll.tku.edu.tw/course.aspx?cid=TDTX20160520-1)或「全國教師在職進修資訊網」(課程代碼：1896572)查詢。 三、 案內出席人員，請貴校於課務自理及不支領代課鐘點費原則下，本權責核予公假出席。
一、依據教育部國民及學前教育署104年10月14日臺教國署學字第1040117180B號函、桃園市議會104年12月24日桃議議教字第1040011983號函及本局104年10月15日桃教體字第1040080157號函辦理。二、依「桃園市市立各級學校及幼兒園教職員獎懲要點」核予獎勵：第一名嘉獎2次，第二名嘉獎1次，第三名及佳作者頒發獎狀1張。三、經審查得獎作品將比照「本市高級中等以下學校教育人員研究著作給分審查要點」第5點第1項第16款規定，核予著作分數0.1分。由數人合著之作品，依作者人數平均給分。四、請於105年5月31日(星期二)前請將作品郵寄到南美國小訓導處衛生組長收（桃園市龜山區南上路99號），以郵戳為憑，也可專人親自送件至南美國小訓導處，逾期將不受理收件。五、本案倘有疑問，請洽（03）3126250分機311南美國小訓導處衛生組長。
一、依據本府衛生局105年4月26日桃衛心字第1050030672號函辦理。二、依據疾病管制署統計，全國注射藥癮者感染愛滋疫情自95年以後一直為下降趨勢，惟去年較前年增加30人（年增率：60%），呈現反轉上升現象。三、經疾病管制署調查今年度新通報個案，發現感染可能原因如下：(一)前波疫情與共用牛奶針有關。(二)部分個案尚不知道共用稀釋液也同樣會感染愛滋。(三)部分個案認為與熟識或親密友人共用針具稀釋液沒有關係。(四)部分個案至外地工作，不知去何處索取針具。(五)個案多數曾參加美沙冬治療，但因服藥不便等因素退出。四、新通報個案多是入監篩檢愛滋才得知感染，為阻斷注射藥癮者愛滋疫情：(一)全國清潔針具佈點名單可至疾病管制署專業版網站（http://www.cdc.gov.tw>傳染病介紹>第三類法定傳染病>人類免疫缺乏病毒感染>政策法規>防治政策>藥癮愛滋減害計畫>清潔針具計畫政策及資訊）查詢，藥癮者可至各縣市執行點取得清潔針具及稀釋液。(二)加強鼓勵個案加入美沙冬替代治療，並宣導美沙冬已可跨區、跨院服用訊息，增加個案參與意願。(三)加強宣導不要與人共用針具或稀釋液以預防感染血液傳染病（如B肝、C肝、愛滋等）。
有關「教師請假規則」部分條文，業經教育部於105年4月22日以臺教人(三)字第1050049488B號令修正發布施行一案。旨揭教師請假規則修正重點略述如下：(一)修正第3條略以：１、第1項：(１)第2款第1目：因疾病或經醫師診斷需安胎休養者，其治療或休養期間，得請病假，每學年准給二十八日...：(一)女性教師因生理日致工作有困難者，每月得請生理假一日，全學年請假日數未逾三日，不併入病假計算，其餘日數併入病假計算。(２)第3款：因結婚者，給婚假十四日，應自結婚登記之日前十日起三個月內請畢。但因特殊事由經學校核准者，得於一年內請畢。(３)第4款：懷孕滿二十週以上流產者，給流產假四十二日；懷孕十二週以上未滿二十週流產者，給流產假二十一日；懷孕未滿十二週流產者，給流產假十四日。(４)第5款：因配偶分娩或懷孕滿二十週以上流產者，給陪產假五日，得分次申請。但應於配偶分娩日或流產日前後合計十五日（包括例假日）內請畢。２、第3項：第1項所定事假、家庭照顧假、病假、生理假、產前假及陪產假得以時計。婚假、喪假、分娩前先申請部分娩假，每次請假應至少半日。(二)修正第9條第2項略以：...侍親、育嬰留職停薪教師復職後於學年度中兼任行政職務者，依前條第3項規定給假，次學年度續兼者，依前條第1項規定給假。(三)修正第16條略以：本規則所規定假期之核給，扣除例假日。但請延長病假或因公傷病請公假者，例假日均不予扣除。三、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（http://edu.law.moe.gov.tw）下載。
說明： 一、 時間：105年5月20日（星期五）晚上7：00- 8：30。 二、 講師：黃登漢校長。 三、 講題：再忙 也要陪孩子成長。 四、 地點：本校社區圖書館。 五、 教師請至「桃園市教師專業發展研習系統」報名，全程參與者核予2小時研習時數。 六、 本案聯絡人：僑愛國小輔導組長 蔡志賢老師，電話：3801896分機611。
說明： 一、 依據「桃園市105年度客語說故事競賽實施計畫」辦理。 二、 比賽資訊如下： (一) 比賽時間：本年5月29日（星期日）上午9時。 (二) 比賽地點：桃園市客家文化館（桃園市龍潭區中正路三林段500號）。 (三) 受理報名期間：自即日起至本年5月20日止，以學校為報名單位。 (四) 參賽組別及對象： １、 國小低年級學生組（包括公私立小學一、二年級學生）:以個人為限，名額50人。 ２、 國小中年級學生組（包括公私立小學三、四年級學生）:以個人為限，名額50人。 ３、 國小高年級學生組（包括公私立小學五、六年級學生）:以個人為限，名額50人。 ４、 國中學生組（包括公私立國中七∼九年級學生）:以個人為限，名額50人。 ５、 幼兒親子組(包括公私立幼兒園在學學生及其親屬):以團體為限，每隊至多4人，名額50隊。 (五) 為使更多學校參與，每所國中小或幼兒園針對所有組別之報名學生人數原則以20人為上限；惟主辦單位得視報名情形於5組總名額內調整。又，每人只能參加1組。 三、 獎勵辦法： (一) 本活動已列入105學年度桃連區高級中等學校免試入學超額比序「多元學習表現」項目市級比賽積分，請鼓勵符合資格的同學踴躍報名參加。 (二) 另為鼓勵各校教職人員協助推動與指導學生參賽，凡推動參賽學生數達11人以上或指導學生獲第一名者，得𪆴嘉獎二次﹔推動參賽學生數達5-10人者或指導學生獲第二名者，得𪆴嘉獎一次，相關獎勵辦法請參照活動實施計畫。
說明： 一、 本次課程體驗時間為105年5月22日(星期日)下午2時至5時30分，流程表及報名表如附件一。 二、 105學年度新生入學考試於105年6月5日(星期日)上午10時辦理，招生簡章如附件二；凡持105學年度藝術才能班特色招生甄選入學術科測驗(音樂班或舞蹈班)原始成績平均70分以上，經面試合格後，即可入學。 三、 體驗營及考試地點：木柵「表演36房-永安藝文館」(台北市文山區木新路二段156之1號)。 四、 報名日期：體驗營報名，即日起至105年5月18日(星期五)止；入學考試報名，即日至105年6月1日(星期三)止。 五、 報名專線：02-2939-0310轉131 張瑞貞組長 02-2939-3088轉105 張瀠心老師。
說明： 一、 本項活動係藉由機器人之機構組成，培養學生對科學的興趣並瞭解學科於應用上的多元性；並透過團體競賽，增加學生學習的興趣與動機。 二、 對象：全國國中、小學生。 三、 日期及地點：105年06月05日(星期日)，於本校體育館內舉行。 四、 旨揭比賽賽程及相關詳細介紹請參閱活動網頁。(http://event.tkb.com.tw/robotactivity/index/index.action)
說明： 一、 本局為推動桃園閩南文化永續發展，自101年度開辦桃園閩南文化節。2016年桃園閩南文化節將擴大民眾參與，辦理閩南歌詞創作競賽和閩南歌謠創意舞蹈競賽，廣發英雄帖，召集閩南各路作詞、舞蹈、說故事好手共同切磋，各競賽總獎金高達10萬元。 二、 旨揭競賽即日起至105年6月10日受理報名，有關比賽辦法、時間、地點等資訊，請至本局網站(http://www.tyccc.gov.tw/)最新消息區或桃園閩南文化節FB(https://www.facebook.com/桃園閩南文化節-890547904336362/)查詢。 三、 本競賽相關疑問請洽承辦人陳小姐，聯絡電話(03)3322592，分機8210，或洽九天藝術文化股份有限公司，聯絡電話(04)22910129。
說明： 一、 依據本市105年度新住民學生越南語演講比賽實施計畫辦理。 二、 活動相關訊息如下： (一) 參加對象：本市各公私立國小、國中、高中學生等能以越南語表達者；另有開辦越南語教學之學校請務必報名參加。 (二) 報名日期：即日起至105年5月4日（星期三）下午5時止。 (三) 競賽內容：由參賽學生自訂題目，自由發揮。 (四) 報名方式：一律採學校網路報名，請參賽學校於忠貞國小網站（http://www.jjes.tyc.edu.tw）報名系統完成報名手續。報名紙本於相關人員核章後於105年5月6日（星期五）下班前寄達忠貞國小新住民學習中心（324 桃園市平鎮區龍南路315號），參賽人員名單資料以紙本資料為準。 三、 旨揭比賽計畫請至本局終身學習科最新消息區（http://163.30.76.50）或忠貞國小網站（http://www.jjes.tyc.edu.tw）下載。 四、 本案聯絡人：本市忠貞國小陳旻旭主任及新住民學習中心陳麗端小姐，電話：03-4501450轉611。
一、依據教育部105年3月25日臺教學（四）字第1050011527A號函辦 理。二、研習資訊如下：(一)研習主題：瞭解ASD，ADHD，及TS情緒行為問題處理與實務研習。(二)研習時間：105年5月10日（星期二）(三)主講：賴銘次教授（俄亥俄州布利克診療中心臨床心理教學與研究主任）(四)詳細內容請參閱附件研習實施計畫，請有興趣者研習所訂活動日期至教育部特殊教育通報網http://www.set.edu.tw/報名（請點選教師研習→大專特教研習）。三、請自行攜帶環保杯、筷，以響應環保。四、參加研習人員憑公文享有本校停車優惠（每輛汽車新台幣60元/天/次）。
一、依據桃園市政府地方稅務局105年4月26日桃稅服字第1053905105號函辦理。二、活動相關訊息如下：(一)收件時間：即日起至105年5月20日止。(二)收件地點：地方稅務局服務科宣導股（桃園市桃園區成功路2段179號）。三、活動詳細資訊請逕至官網（www.tytax.gov.tw）或FB查詢。四、本案聯絡人：朱百琪（電話:332-6181分機2346）。
說明：一、依據國立桃園啟智學校105年4月18日桃智實字第1050000970號函辦理。二、本案參加人員由所屬單位本權責核予公（差）假登記，差旅費由原服務單位報支。三、如對本案有所疑問，請洽聯絡人：吳佑菁組長，電話：03-3647099分機162；傳真電話：03-3771119；電子信箱�Ga221@mail.tsad.tyc.edu.tw。四、隨文檢附該校來函及活動實施計畫各1份
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