說明：
一、依據本局修正「105年桃園市原住民族家庭資訊設備補助實施計畫」辦理。
二、為充實桃園市原住民族家庭資訊設備，提升其資訊運用能力，以降低其數位落差。
三、辦理期間:
(一)福利家庭戶(低收、中低收入戶學生):6月1日起至8月30日，並依照先後順序受理。
(二)一般家庭戶(未具有福利身分學生):經福利家庭戶審理截止，如有補助款餘裕經費，自9月15日至10月15日止，辦理第二次申請。
四、申請資格：
(一)申請人須同時具備下列條件：
１、設籍並實際居住本市滿一年以上。
２、具原住民身分且滿二十歲。
３、每戶人口至少有1人為在學學生。
(二)單親獨立撫育未成年之原住民族子女之家庭，得由非原說明：
一、依據本局修正「105年桃園市原住民族家庭資訊設備補助實施計畫」辦理。
二、為充實桃園市原住民族家庭資訊設備，提升其資訊運用能力，以降低其數位落差。
三、辦理期間:
(一)福利家庭戶(低收、中低收入戶學生):6月1日起至8月30日，並依照先後順序受理。
(二)一般家庭戶(未具有福利身分學生):經福利家庭戶審理截止，如有補助款餘裕經費，自9月15日至10月15日止，辦理第二次申請。
四、申請資格：
(一)申請人須同時具備下列條件：
１、設籍並實際居住本市滿一年以上。
２、具原住民身分且滿二十歲。
３、每戶人口至少有1人為在學學生。
(二)單親獨立撫育未成年之原住民族子女之家庭，得由非原說明：
一、依據本局修正「105年桃園市原住民族家庭資訊設備補助實施計畫」辦理。
二、為充實桃園市原住民族家庭資訊設備，提升其資訊運用能力，以降低其數位落差。
三、辦理期間:
(一)福利家庭戶(低收、中低收入戶學生):6月1日起至8月30日，並依照先後順序受理。
(二)一般家庭戶(未具有福利身分學生):經福利家庭戶審理截止，如有補助款餘裕經費，自9月15日至10月15日止，辦理第二次申請。
四、申請資格：
(一)申請人須同時具備下列條件：
１、設籍並實際居住本市滿一年以上。
２、具原住民身分且滿二十歲。
３、每戶人口至少有1人為在學學生。
(二)單親獨立撫育未成年之原住民族子女之家庭，得由非原住民身分之法定監護人申請。
五、審核標準：
(一)未領取其他政府機關或公營事業單位電腦補助之家庭。
(二)一戶(包含同址分戶)僅限申請乙次。
(三)每戶人口至少有一人就讀國小至研究所在學學生身分，不包括104學年度(105年6月) 大學及研究所應屆畢業生。
(四)本補助設施依照受理先後順序及經濟狀況(低收入戶優先)審核補助，至本計畫經費用罄，並公告不再受理。
(五)具低收入戶家庭，或中低收入家庭得優先受理受領。
※家庭應計算人口範圍包括：申請人、配偶、同一戶籍之直系血親、認列綜合所得稅扶養親屬免稅額之納稅義務人。
六、補助金額：依實際購置之金額覈實補助，惟不超過下列金額：
(一)低收入戶家庭最高補助金額15,000元
(二)中低收入戶家庭最高補助金額12,000元
(三)一般家庭戶最高補助金額9,000元
七、本補助設施依照受理先後順序及經濟狀況(低收入戶優先)審核補助，至本計畫經費用罄後不再受理。
八、旨揭計畫請逕至本局網站參閱下載使用(桃園市政府原住民族行政局/訊息公告/最新消息，網址:http://ipb.tycg.gov.tw/index.jsp)。

一、依據教育部國民及學前教育署104年10月14日臺教國署學字第1040117180B號函、桃園市議會104年12月24日桃議議教字第1040011983號函及貴校105年4月26日南小訓字第1050002633號函辦理。
二、目的：透過創意標語海報設計製作的過程，發學生對健康體位的認知，建立正向健全的健康體位知識與能力。
三、獎勵方式：
(一)參賽學生：各組獲得前三名、佳作之學生，頒發禮券及獎狀予以鼓勵。
(二)指導老師：依「桃園市市立各級學校及幼兒園教職員獎懲要點」核予獎勵，獲得第一名之指導老師給予嘉獎二次、獲得第二名之指導老師給予嘉獎一次、獲得第三名及佳作之指導老師，由市政府教育局頒發獎狀。
四、請於105年6月15日前請將作品郵寄到「南美國小訓導處衛生組長宋玫慧老師收」（桃園市龜山區南上路99號），郵戳為憑，也可專人親自送件至南美國小訓導處，逾期將不受理收件。
五、本案倘有疑問，請洽(03)3126250分機311南美國小訓導處衛生組長宋玫慧老師。

一、依據教育部國民及學前教育署105年5月3日臺教國署學字第1050049908號函辦理。
二、旨揭指引摘要表業公布於該部公共場所AED急救資訊網(網址： http://tw-aed.mohw.gov.tw/)之教育訓練專區，請逕行下載運用。
三、若有相關問題，請逕洽衛生福利部史家明先生，電話：(02)85907343。

一、依據國立中央大學105年5月3日中大工字第1053420130號函辦理。
二、本計畫謹訂於2016年7月份舉辦三場「能源科技教案設計工作坊」，活動時間與地點如下：
(一)南區：7月1日(五) 10：00~15：00，假國立科學科藝博物館辦理。
(二)中區：7月6日(三) 10：00~15：00，假國立中興大學辦理。
(三)北區：7月8日(五) 10：00~15：00，假國立臺灣大學舉辦。
三、報名期間即日起至額滿為止，每場限額40名，一律採用線上報名，報名網址： http://goo.gl/forms/8Rg9jzmMdC ，錄取名單將於6月25日公告在教育部能源科技人才培育計畫網站(www.energyedu.tw)。
四、本活動全程免費參加，並提供簡便餐點，敬請自備環保餐具與環保杯。
五、本案參與人員於課務自理之原則下，由各所屬學校依權責核予公(差)假登記。

一、依據教育部青年發展署105年4月22日臺教青署學字第1052360543B號函辦理。
二、為提升及充實各級學校教師及行政人員服務學習知能，教育部青年發展署邀集國內服務學習領域專家學者錄製完成服務學習線上課程，提供各級學校教師及行政人員更便捷、多元之學習管道。
三、服務學習種子師資初階系列線上影音課程係依各教育階段分別錄製，預定105年5月1日前同步放置服務學習網（ https://servicelearning.yda.gov.tw ）培訓專區提供免費選讀；請協助宣導並鼓勵教職員選讀運用。

一、依據桃園市政府社會局105年5月2日桃社團字第1050023778號函辦理。
二、為提昇志願服務工作品質，保障受服務者之權益，社會局委辦桃園市志願服務推廣中心（由桃園市社會教育協進會承接）辦理旨揭訓練。
三、旨揭課程採團體報名，以3人為限，並請自行選擇適宜場次線上報名(https://goo.gl/forms/Qv11nSA3NQ)，報名後請致電本市志願服務推廣中心確認，電話：03-4262881，傳真：03-4262883。
四、招生簡章請逕至志工桃園全球資訊網（ http://www.tvspc.org.tw/ ）或社會局網站（ http://sab.tycg.gov.tw/index.jsp ）/訊息公告/最新消息下載。

轉知內政部及所屬機關105年聯合舉辦「營向幸福•遇見愛」未婚聯誼活動實施計畫及行程表，請未婚同仁踴躍報名參加
一、活動日期、地點及費用：
1、第1梯次：5月29日（星期日）陽明山國家公園─陽明書屋，每人費用新臺幣1,530元。
2、第2梯次：6月18日（星期六）臺中葵海農場、臺中都會公園，每人費用新臺幣1,570元。
3、第3梯次：6月26日（星期日）桃園觀音大田蓮花農場餐廳，每人費用新臺幣1,580元。
（二）參加對象：現任職政府機關（構）及學校現職公教人員、民間企業正職具大專院校學歷以上未婚者。
（三）報名時間：第一梯次自即日起至5月15日止，第二、三梯次自即日起至5月29日止。
（四）報名方式：採網路報名，請至貳�蝷衛鷌U問有限公司官方網站(http://www.pr23.com.tw)辦理。
二、活動詳情請見本活動實施計畫，或至內政部營建署全球資訊網（http：//www.cpami.gov.tw/最新消息/活動新訊）
、行政院人事行政總處公務福利e化平台（http://eserver.dgpa.gov.tw/未婚聯誼）查詢，如有疑義請逕洽貳�蝷衛鷌U問有限公司（02）2257-0311＃9或承辦人劉小姐（02）8771-2429。

說明：
一、 為推廣學校老師運用本館設計的「銀河競速」桌遊，作為天文教學上的輔助工具，以提升學生學習的興趣，達到寓教於樂的目的，本館舉辦旨揭活動，報名方式一律採本館網路登錄報名，相關訊息請至本館網頁「活動訊息」項目中瀏覽（本館網址如下�Ghttp://www.tam.gov.taipei/）。
二、 參加研習之教師請准予公假，全程參加研習者每梯次核予研習時數2.5小時，研習時數本館將統一登錄於『全國教師在職進修資訊網』中。
三、 活動對象為全國各公私立國中或高中職教師，本次研習名額共50名。實施計畫及課程內容等詳如附件。
四、 本館地下室備有停車位每小時收費30元，參加本活動車輛可享停車半價優惠。

說明：
一、 依據本市105年度國民中小學補救教學實施方案整體行政推動計畫辦理。
二、 本案係為透過補救教學教材運用研習，提升教師應用教學資源知能，培育各校補救教學種子教師，結合民間資源平臺與教材，增進運用補救教學民間資源能力。
三、 旨揭計畫摘要如下（詳如附件）：
(一) 民間資源平臺運用研習
１、 研習時間：105年5月4日（星期三）下午1時至4時30分。
２、 研習地點：仁和國小。
３、 實施對象：每校至少薦派1名補救教學教師或業務承辦人參加。
４、 報名方式：一律採網路報名，請至桃園市教師研習系統（福安國小）報名；全程參與者，核發研習時數3小時，未全程參與者，依實際出席情形核給研習時數。
(二) 使用民間教材─博幼與永齡基金會
１、 申請期限：每年5月底至12月底前申請下一學期教材。
２、 請確實依據學生能力提出申請，申請時請填寫教材申請表（如附件）核章後，於期限內郵寄至福安國小，（地址：桃園市大溪區復興路一段775號），並於信封註明「申請補救教學民間教材」。
３、 本局於每年6月中及1月中前核定各校申請教材數量後，轉知各基金會配送至各校。
(三) 永齡課輔教師培訓
１、 研習日期：105年7月18日（星期一）至7月21日（星期四）。
２、 研習地點：福安國小。
３、 實施對象：對小學國語文、數學補救教學有興趣或需求之國民小學、中等教育及補教教學教師，報名人數以80人為限。
４、 課程內容：專業科目（國語、數學）可擇一參加或皆參加。
５、 報名方式：一律採網路報名，請於105年7月15日下午4時前至桃園市教師專業發展研習系統（福安國小）報名，俾利後續認證作業。
６、 全程參與研習課程，並經評量測驗合格者，核發研習時數28小時暨「永齡課輔教師」結業證書；另本研習時數經教育部同意，得採計國民小學補救教學授課人員現職8小時或非現職18小時研習時數。
(四) 博幼課輔教師培訓
１、 研習日期：105年7月25日（星期一）至7月26日（星期二）。
２、 研習地點：福安國小。
３、 實施對象：對英語、數學補救教學有興趣或需求之國民小學、中等教育及補救教學教師，報名人數以80人為限。
４、 課程內容：專業科目（英語、數學）請擇一參加。
５、 報名方式：一律採網路報名，請於105年7月22日下午4時前至桃園市教師專業發展研習系統（福安國小）報名；全程參與研習課程者，核發研習時數13小時。

說明：
一、 依據教育部國民及學前教育署105年4月29日臺教國署高字第1050047469A號函辦理。
二、 旨揭活動訂於105年7月10日至15日假本市龍潭渴望園區辦理。
三、 參加旨揭活動教師請學校本於權責核予公(差)假登記。

一、 依據教育部105年4月25日臺教師(三)字第1050040254號函辦理。
二、 教育部為擴大深化辦理中小學教師專業發展評鑑，期評鑑規準與時俱進，有效導引教師之評鑑實踐，特修訂並發布旨揭規準。
三、 旨揭規準係邀請學校代表及學者專家組成錨定小組完成修訂，重要訊息摘錄如下：
(一) 依據教師專業標準指引勾勒之理想教師圖像，聚焦教學與學習，具體描繪學習為中心的教師專業表現行為。
(二) 基於專業、簡明、可行與有效之原則修訂規準：
１、 將C層面研究發展與進修及D層面敬業精神與態度整合為專業精進與責任，計分3個層面、10項指標及28個檢核重點。
２、 依據證據本為原則，增列「評定等級與行為描述」，針對「推薦」、「通過」、「待改進」等3項表現等級，適切提供表現行為描述，引導教師逐步精進個人專業能力與表現。
(三) 數位化專業成長規劃：利用網站分析功能，以「檢核重點」為分析單位，具體引導教師專業成長重點，並輔以數位化專業成長資源。

說明：
一、 因講師林健豐老師身體微恙，需長期休養，本校改敦請高雄市大義國中黃韻如老師到校指導。
二、 修正研習內容如下：
(一) 時間：105年5月23日(星期一)下午13:00至16:00。
(二) 地點：本校2F視聽教室。
(三) 講師：高雄市立大義國中黃韻如教師。
(四) 主題：GLAD教學法(Guided Language Acquisition Design)融入國中英語閱讀教學。
(五) 本案因屬校內教師專業成長研習活動，僅開放校外教師50人，請至桃園市教師專業發展研習系統報名(http://passport.tyc.edu.tw)，報名日期自即日至額滿為止。
(六) 全程參予研習者，將核發研習時數3小時。
三、 在不影響課務情形下，研習期間請准予參加人員公(差)假登記。
四、 請自備環保杯。

說明：
一、 依據國立臺灣文學館105年4月22日文學展字第1053000551號函辦理。
二、 活動相關訊息如下：
(一) 活動時間：105年5月12日及5月19日，9時至17時。
(二) 活動地點：臺文館二樓第一會議室，文學體驗室。
(三) 報名網址�Ghttp://event2.culture.tw/NMTL。
三、 全程參與者核予研習時數16小時。
四、 旨揭活動電子海報及簡章請至本局終身學習科網頁最新消息（http://163.30.76.50/web_01.php）下載。

說明：
一、 依據客家委員105年4月15日客會文字第1050005565號函辦理。
二、 旨揭競賽實施計畫重點摘述如下(詳附件)：
(一) 比賽時間及承辦學校：
１、 初賽：
(１) 北區：105年10月22日（星期六）舉行，桃園市中壢區大崙國民小學承辦。
(２) 中區：105年10月15日（星期六）舉行，臺中市石岡區土牛國民小學承辦。
(３) 南區：105年10月22日（星期六）舉行，臺南市安南區海佃國民小學承辦。
(４) 東區：105年10月15日（星期六）舉行，宜蘭縣宜蘭市育才國民小學承辦。
２、 總決賽（含頒獎）：105年11月19日（星期六）舉行，南投縣魚池鄉五城國民小學承辦。
(二) 報名時間及方式：各分區初賽及總決賽皆採線上報名（網址為http://school.hakka.gov.tw），各分區初賽報名截止日期均為105年9月14日（星期三）止。
三、 檢附旨揭實施計畫1份；亦可至本局-國小教育科-檔案下載區（http://www.tyc.edu.tw/des/）下載。

說明：
一、 依據教育部國民及學前教育署105年4月22日臺教國署國字第1050044427號函辦理。
二、 旨揭教科圖書一覽表105年4月15日首次公告於國家教育研究院教科書審定資訊網（網址�Ghttp://review.naer.edu.tw/Bulletin/FA011.php），嗣後該院將依審查進度隨時更新資料，以提供學校選書參據及各界查詢。

說明：
一、 依據客家委員會105年4月27日客會文字第1050006232號函辦理。
二、 相關培訓訊息請至該會客語薪傳師網站（http://master.hakka.gov.tw/）最新消息查詢；本案若有疑義，請洽該會委託辦理廠商巨匠電腦股份有限公司郭小姐，聯絡電話:(02)23881213分機109。

說明：
一、 依據本市105年度推動國民中小學本土教育計畫暨本市105年度國民中小學原住民族族語教學支援工作人員聯合甄選聘任實施計畫辦理。
二、 辦理時間：105年5月11日（星期三)13時30分至17時整。
三、 辦理地點：仁和國小(桃園市大溪區仁和二街50號）。
四、 參加對象及人數：全市國中小教務主任或教學組長及原住民族語教學支援工作人員。
五、 本案涉原住民族族語教學支援人員聘任工作重要事宜，凡有意願參加本年度族語教學工作人員聯合甄選作業學校，請指派負責是項業務同仁與會，另請轉知原住民族族語教學支援人員，出席會議。
六、 報名方式：請於105年5月6日(星期五)下午4時前完成報名，教師請至「桃園市教師研習系統─介壽國小」登錄；族語教學支援工作人員則請學校協助E-mail「教學支援工作人員報名表」至介壽國小教務組郭美玲組長信箱：（vanilla9696@yahoo.com.tw）完成報名。

說明：
一、 依據國立臺灣科學教育館105年4月26日科實字第10502002260號函辦理。
二、 旨揭網站已由本市觀音高級中學建置完成，將於4月30日對外開放，本（56）屆大會相關訊息將隨時公布於該網站，網址為�Ghttp://nphssf56.tyc.edu.tw，請參展學校提醒師生密切上網查詢各項展覽會訊息。

說明：
一、 活動辦理時間：
(一) 第2梯次：105年7月1日~3日。
(二) 第3梯次：105年7月5日~7日。
(三) 第4梯次：105年7月8日~10日。
二、 招收對象：國中學生(含應屆新生及畢業生)。
三、 活動人數：每梯次40~50名。
四、 活動網址�Ghttp://2016aqua.blogspot.com/。
五、 活動地點：國立高雄海洋科技大學(楠梓校區)水產養殖系。
六、 報名日期：即日起至105年6月10日或額滿截止。
七、 報名方式：一律利用線上系統報名(請勿以電話或E-mail報名)
八、 報名網站�Ghttp://www.beclass.com/rid=1939f9e570f516f72d3d
九、 其他活動內容詳情請參考活動網址。