一、依據中國青年救國團直屬台灣省南投縣團務指導委員會105年4月12日(105)青投字第048號函辦理。
二、詳情見附件。

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http://focus.uho.com.tw/hearinghealth/

轉知超額等資訊，詳如說明，請欲申請介聘至該縣所轄學校服務之教師應審慎考慮。
說明:
一、 連江縣轉任、介聘年限、超額情形及規定如下：
(一)專任輔導教師不得轉任其他教師職務。
(二)東莒國民小學及敬恆國民中小學（國小部）105學年度因少子化情形嚴重，預估減班致教師超額。
(三)依據離島建設條例第12條之1第1項規定「為保障離島地區學生之受教權，離島地區高級中等以下學校初聘教師應實際服務六年以上，始得提出申請介聘至台灣本島地區學校。」
二、新竹市虎林國民中學105學年度可能因減班產生超額教師。
三、國立新竹特殊教育學校國中部105學年度因調班致有教師超額情形。
四、花蓮縣之國中小專任輔導教師，倘經介聘成功調入，屆時將不得以任何理由申請轉任該縣所屬學校其他教師職務。

一、依據國立臺灣科學教育館105年4月18日科展字第10503001430號函辦理。
二、報名時間：即日起至5月16日(一)下午18時止。報名方式：網路報名，網址： http://goo.gl/forms/wczJxgXqem ，或至本館官網查詢。
三、徵選辦法摘錄如下：
(一)初審：報名資料書面審核，5月18日(三)上午10:00於本館官網公告通過名單。
(二)複審：通過初審者於5月21、22日(六、日)進行面談，地點：本館B1會議室D，5月25日(三)上午10:00於本館官網公告錄取名單，並E-MAIL通知參加教育訓練。

一、依據桃園市童軍會105年4月18日105桃童理字第105032號函辦理。
二、活動相關訊息如下：
(一)活動時間：105年6月18日(六)至6月19日(日)。
(二)活動地點：拉拉山森林遊樂區。
(三)報名時間：即日起至105年5月26日止。
三、全程參與者核予12小時研習時數。
四、工作人員及帶隊老師在活動期間予以公（差）假登記，並於6個月內自行擇日核實補休。
五、旨揭實施計畫、日程表及報名表請至本局終身學習科網頁最新消息（ http://163.30.76.50/web_01.php ）下載。

一、依據國家教育研究院105年4月15日教研資字第1051500289號函辦理。
二、國家教育研究院受教育部委託建置「品德教育資源網」，為充實網站內涵，特於即日起至105年8月15日止舉辦「105年度品德教育資源網徵稿活動」，廣徵品德教育教學活動設計、品德教育故事及品德教育漫畫作品，以供各界參考使用。
三、「105年度品德教育資源網徵稿活動」採線上投稿方式，線上註冊報名及作品上傳日期預定於105年7月1日起開放作業，相關辦法請參閱「品德教育資源網」，網址為 http://ce.naer.edu.tw/。

台灣環境資訊協會辦理「自然.在一起」短片徵件活動

詳情請至「自然之窗」網站查詢

網址： http://green.ngo.org.tw/news/29522

轉知臺東縣105學年度預估有超額教師學校及辦理學校型態實驗教育計畫等情形如說明，請有意願經由臺閩地區教師介聘至各該學校服務者，應審慎考慮。
說明：
一、該縣所屬學校情形如下：
(一)105學年度預估因減班致有教師超額情形：東海國中、仁愛國小、豐榮國小、馬蘭國小、紅葉國小、太平國小。
(二)預計105學年度辦理學校型態實驗教育計畫：關山國中、初鹿國中、南王國小、大南國小、土?國小、富山國小、興隆國小、三和國小。

轉知有意介聘至彰化縣國中及國小專任輔導教師，倘經介聘成功調入彰化縣國中及國小專任輔導教師，屆時將不得以任何理由申請轉任該縣所屬學校其他教師職務，請欲參加介聘之國中及國小專任輔導教師，宜審慎選填志願。

105年市外介聘人事室重要通報
一、重要日程(逾期視同放棄申請)
（一）4/25（一）8時-5/8（日）24時自行上網填報資料
（網址�Ghttp://tas.kh.edu.tw/）並列印志願表。
　　　於上網進行電腦作業時，應自備可讀取健保卡之晶片讀卡機與本人最新健保卡，以確認使用者身分。
（二）105.5.5（四）下班前檢具以下資料並依序排列送人事室審查
(正、影本各乙份，影本請以A4尺寸呈現)
(1)申請表及志願表。
(2)教師證。
(3)學歷證書。
(4)介聘原因證件文件(具多款介聘原因時，擇一採計)：
　　　　　1.以第六點第一款第一、二、三、四、五、六、七目原因介聘者，應檢附105年4月14日起至105年5月8日止之戶籍謄本或新式戶口名簿。（註：謄本或新式戶口名簿記事足資證明申請介聘原因；
　　　　　　若關係者(配偶或父母)與申請教師不同戶籍，須2者皆附)。
　　　　　2.以第六點第一款第一目原因介聘者，須另檢附配偶有關證件。
　　　　　　a.配偶在軍公教機關服務者，應附服務單位之服務證明書(註明服務單位所在地地址)。
　　　　　　b.配偶在私人機構服務者應附服務證明書(註明服務單位所在地地　　　
　　　　　　　址)及投保勞保證明資料；
　　　　　　c.配偶為自營事業者，應附自營事業登記證明(註明公司行號所在地地址)以營利事業登記證所在縣市為採計標準及投保健保證明；
　　　　　　d.配偶為自耕農者，應附有關機關開具農地所在地證明或農保之投保證明；　　　　　　
　(5)年資證件:本市歷年聘書、本市歷年兼職聘書。
(6)考績證件: 本市最近5年考核通知書（99-103學年）。
(7)獎懲證件(含留職停薪期間):
本市最近5年獎懲令（100.5.9-105.5.8發佈）。
(8)研習證件(含留職停薪期間):
本市最近5年研習資料（100.5.9-105.5.8期間）。
A.桃園市教師研習系統的研習時數：請逕洽教學組長申請。
B.全國教師進修網研習時數：因授權個人請自行列印市外的研習時數。　　　　
(9)留職停薪者請檢附核備文(無則免附)。

二、基本條件：
(一)現職教師在同一學校實際服務滿四學期為原則，惟於同一學校滿二學期因結婚或生活不便，有具體事實，經服務學校同意者，得申請介聘。
(二)市內、市外介聘，祇能擇一申請，市內介聘一經提出(超額除外)，不得再申請市外介聘。
(三)經達成市外介聘之教師，不參加該介聘學校教評會審查，或經審查通過，無故不到該校報到，原服務學校應依公立高級中等以下學校教師成績考核辦法等相關規定議處，並於十年內不得再申請介聘他縣(市)，不得異議，請教師審慎評估後再提出申請。
在確認會議決議前，因前項教師未報到，致影響他校教師介聘者，各該介聘均失其效力，各教師仍留原學校服務，原學校不得拒絕。但未報到教師之原學校可增開缺額者，不在此限。但於確認會議決議後，教師不得持任何理由要求依本項辦理。
三、上網填報及送件後接下來的重要日程請您留意：
5/10人事室至龍潭國中送件審查。
5/31介聘結果通知各校。
6/3若達成市外介聘，請教師攜學歷證件及通知單赴該校教評會審查。

有關市外介聘日程表、作業要點及積分審查原則等規定，請詳閱本校網站最新消息，或桃園市國中介聘甄選網http://home.ltjhs.tyc.edu.tw/~105teacher/�]亦即龍潭國中網頁訊息）。

說明：
一、 旨揭計畫係推展本市國際教育融入課程，建構本市國際教育融入課程教師學習社群之運作與發展體制，協助各校依需求發展教師專業學習社群，並進行推動國際教育經驗成果發表，鼓勵社群間經驗交流與楷模學習。
二、 活動內容摘錄如下：
(一) 「教師學習社群申請」：
１、 辦理方式：學校教師可依據需求形成學習社群，亦可與鄰近學校教師共同組成，由單一學校提出補助申請，學習社群進行方式以國際教育議題融入課程為原則。
２、 補助方式：每校以補助1個社群為原則，1個社群至少6人，最高補助金額新臺幣2萬元整。
３、 辦理期程：計畫通過申請後至105年12月止。
４、 申請對象：本市所屬國民中小學教師。
５、 申請時間：即日起至105年6月6日(星期一)，將相關申請文件逕寄忠貞國民小學教務處，逾期不予受理，文件格式詳如附件。
６、 受補助學校務必參加國際教育融入課程「績優社群評選暨分享」。
(二) 「績優社群評選暨分享」：
１、 參加對象：申請本市105年度辦理國際教育融入課程「教師學習社群申請」計畫之社群。
２、 評選方式：
(１) 初審：請於105年11月30日(星期三)前寄送報名表、書面資料至忠貞國小陳秀紅主任信箱，俾利後續書面資料評選6隊進入複審。
(２) 複審：預訂於105年12月14日(星期三)進行團體簡報評選，並於同日公布名次及頒獎。
３、 獎勵方式：
(１) 特優：取1隊，頒發6,000元禮券，團隊教師每人各敘嘉獎1次。
(２) 優等：取2隊，頒發4,000元禮券，團隊教師每人各頒獎狀1張。
(３) 佳作：取3隊，頒發2,000元禮券，團隊教師每人各頒獎狀1張。
三、 為促進社群間觀摩學習，獲本案補助之各校社群計畫與成果內容(含國際教育融入課程設計方案)將登載於本市「國際教育資訊網」，供全市教師無限期無償推廣使用及全市學生自主學習之用。
四、 另本局訂於105年5月14日(星期六)、5月15日(星期日)假忠貞國小舉辦「105年度國際教育融入課程工作坊」(105年4月12日桃教資字第1050026295號函諒達)，針對國際教育融入課程模式研發成果分享並詳細說明旨揭計畫申請相關事宜，請各校踴躍報名參加。
五、 本案如有疑義，請逕洽忠貞國小陳秀紅主任，電話：(03)4501450轉210

、 依據教育部105年4月21日臺教資(一)字第1050055305號函辦理。
二、 教育部為研發教學改進策略及方法，提供中小學合作學校運用，並完成典範轉移至夥伴學校，於全臺舉辦9場「104學年度第2學期合作/夥伴學校觀課暨學習活動設計座談會」，以推廣3類型學習活動（文本閱讀、體驗式及5C能力、數位教材/數位工具應用）之學習者中心計畫理念與教學策略。
三、 請貴校踴躍派員參加，並於課務自理及不支領代課鐘點費原則下，本權責核予公假出席，檢附「104學年度第2學期合作/夥伴學校觀課暨學習活動設計座談會計畫書」1份供參。

說明：
一、 依據國立臺南大學105年4月20日南大國語字第1050006794號函辦理。
二、 旨揭研討會請於105年5月9日（星期一）前上網(http://signup.nutn.edu.tw/)報名，預定與會人數110人，額滿即停止報名，並由該校核發14小時教師研習時數；另相關資料公布於該校國語文學系網站(http://www.chinese.nutn.edu.tw)。

說明：
一、旨揭活動訂於105年5月26日(星期四)下午1時於本校實施，由本校許中奇物理老師帶領旨揭活動，本次活動為免費，並有專車接送，計畫如附件。
二、活動資訊已刊登於桃三區均質化網站(http://t3d.ymhs.tyc.edu.tw/)，各校同學若有個別報名或團體報名者，請於105年5月20日中午12時上網或傳真方式完成報名，計畫如附件。
三、凡各校有老師全班帶隊報名，優先核准錄取，並請學校核予帶隊老師公(差)假。
四、本校將於105年5月21日中午12時於均質化網站公布參加活動人員名冊。

轉知新竹市虎林國民中學105學年度可能因減班產生超額教師，請欲參加「105年臺閩地區公立國民中小學教師介聘」之教師宜審慎選填志願。

轉知國立新竹特殊教育學校國中部105學年度因調班致有教師超額情形，超額教師需至高職部任教，請有意申請介聘該校之教師審慎選填志願。

轉知有意介聘至彰化縣國中及國小專任輔導教師，倘經介聘成功調入彰化縣國中及國小專任輔導教師，屆時將不得以任何理由申請轉任該縣所屬學校其他教師職務，請欲參加介聘之國中及國小專任輔導教師，宜審慎選填志願。

轉知介聘至花蓮縣之國中小專任輔導教師，倘經介聘成功調入，屆時將不得以任何理由申請轉任該縣所屬學校其他教師職務，請欲參加介聘之國中小專任輔導教師，宜審慎評估選填志願。

考選部訊息：105年司法官特考及專技律師高考第一試自5月3日至12日下午5時止受理網路報名，有意報考之民眾，請至考選部全球資訊網查詢並報名。