考選部請協助登載公共電子看板訊息

一、敬請於104年7月30日至8月13日登載
二、登載內容：「考選部訊息：104年專技建築師、技師、不動產經紀人、記帳士考試自 8月4日至13日下午5時止受理網路報名，相關資訊請至考選部全球資訊網查詢。」

永安國中104學年度第2次代課鐘點教師甄選錄取公告：
綜合科鐘點教師無報名人員。

永安國中104學年度第1次代理(課)教師甄選錄取公告：
ㄧ、本校104學年度第1次代理(課)教師甄選錄取名單
國文科1名：正取-黃淑珍，備取-無
美術科1名：正取-李怡慧，備取-無
綜合科鐘點教師1名:無報名人員。
二、正取錄取人員，請於104年7月24日10-12時持新進人員報到單等表件至本校人事室報到，如逾期未報到，則視為棄權取消錄取資格，不得有異議。

永安國中104學年度教師甄選錄取公告：
ㄧ、本校104學年度教師甄選錄取名單
英文科1名：正取-吳淑禎，備取-無
二、正取錄取人員，請於104年7月24日11時持新進人員報到單等表件至本校人事室報到，如逾期未報到，則視為棄權取消錄取資格，不得有異議。(請下載報到單)

說明：
一、「104年度住宅補貼」將於7月20日至8月28日辦理旨案受理申請，詳情請上內政部不動產資訊平台（網址：
http://pip.moi.gov.tw
）查詢。
二、為擴大宣傳效果，請貴單位及所屬協助以下宣傳事宜：
(一)請協助運用電子跑馬燈宣傳跑馬字樣「104年度住宅補貼於7月20日至8月28日受理申請，申請項目包含『租金補貼』、『自購住宅貸款利息補貼』及『修繕住宅貸款利息補貼』！詳情請上內政部不動產資訊平台（網址：
http://pip.moi.gov.tw
）或洽詢1999免費市民專線」。

說明：
一、 依據僑務委員會104年7月17日僑教學字第10400811992號書函辦理。
二、 旨揭學校應徵條件及方式等資料，請逕至該校網頁（http://www.hanxiao.or.kr/）最新消息處瀏覽，有意應徵者請備妥個人履歷等相關資料逕與該校王組長聯繫。

說明：
一、 依據本局104年6月2日召開之「本市103學年度第18期國民中小學候用校長見習規劃研商會議」決議事項辦理。
二、 因應政策需要，自第19期候用校長、主任之甄選儲訓制度另案規劃中，爰旨揭甄選作業預計於本(104)年9月期間受理網路報名及積分審查，10月期間辦理甄選筆試及口試作業，相關甄選簡章另函公告。

說明：
一、 依據桃園縣國民中小學校長遴選作業要點規定辦理。
二、 本市104年度國民中學校長遴選作業第3次遴選結果如下：
(一) 中壢區龍興國中校長由中壢國中候用校長侯坤鋐出任。
(二) 龜山區大崗國中校長由同德國中候用校長林永河出任。
(三) 楊梅區瑞原國中校長由平興國中候用校長徐達海出任。
(四) 龍潭區凌雲國中校長由本局候用校長高鈺宸出任。
(五) 觀音區草漯國中校長由會稽國中候用校長呂芳川出任。
三、 本市104年度國民中學校長遴選委員名單如下：
(一) 教育行政人員代表：教育局高安邦局長、林威志副局長及中等教育科林光偉科長。
(二) 專家學者代表：中原大學教育研究所李珀所長、國立臺灣大學農業經濟學系教授雷立芬及楊梅高中林桂鳳校長。
(三) 校長代表：中壢國中羅新炎校長、中興國中廖家春校長及慈文國中王冠銘校長。
(四) 家長會代表：福豐國中家長會翁振富會長、龍潭國中家長會葉日舜會長及光明國中家長會詹雯婷會長。
(五) 教師代表：會稽國中陳世偵教師、瑞原國中古永智教師及富岡國中郭怡君教師。

說明：
一、 依據本縣國民中小學校長遴選作業要點辦理。
二、 本市國民小學曾任及候用校長申請參與「曾任」及「候用」校長遴選作業，經本府聘任如后：
(一) 龜山區長庚國小：曾任校長謝明娜出任。
(二) 復興區高義國小：候用校長林誠義出任。
(三) 龍潭區三和國小：候用校長林繼鴻出任。
(四) 龍潭區三坑國小：候用校長莊金永出任。
(五) 蘆竹區海湖國小：候用校長余錦屏出任。
(六) 龜山區龍壽國小：候用校長張雅筑出任。
(七) 大園區內海國小：候用校長許志賢出任。
(八) 龍潭區武漢國小：候用校長董進彬出任。
(九) 觀音區育仁國小：候用校長郭芮嘉出任。
(十) 新屋區東明國小：候用校長林志展出任。
(十一) 新屋區蚵間國小：候用校長方緒蓮出任。
(十二) 觀音區富林國小：候用校長吳明芳出任。
(十三) 新屋區北湖國小：候用校長陳耀庭出任。
三、 本市104年度國民小學校長遴選委員名單如后：
(一) 教育行政人員代表：教育局高安邦局長、林威志副局長及國小教育科林淑芬科長。
(二) 專家學者代表：中原大學教育研究所李珀所長、楊梅高中林桂鳳校長及壽山高中陳勝利校長。
(三) 校長代表：青溪國小萬榮輝校長、義興國小羅淑美校長及新街國小鄭詩釧校長。
(四) 家長會代表：雙龍國小家長會葉禮旭會長、育仁國小家長會邱榮騰會長及北門國小家長會陳美玲會長。
(五) 教師代表：文華國小游文通教師、光明國小劉慧玲教師及樹林國小張麗君教師。

說明：
一、本校推廣教育中心開設「應用外語、宗教與文化、企業管理、法律、大眾傳播、資訊管理、視覺傳達設計、應用心理、社會福利與社會工作」碩士研究所學分班，敬請惠予轉知所屬國中小相關單位教師及對課程有興趣之大眾踴躍報名參加。
二、招生相關訊息請洽詢本校推廣教育中心專線：(03)5391245。

桃園市市民卡管理作業要點
一、桃園市政府（以下簡稱本府）為規範桃園市（以下簡稱本市）市民卡申請、使用及管理，特訂定本要點。
二、本要點名詞定義如下:
(一)市民卡:指市民用於公共服務與個人相關事務，具有下列功能之智慧卡:
1、資訊存儲：記錄持卡人身分識別資料。
2、資訊查詢：查詢市民卡使用資訊。
3、交易支付：電子票證發行管理條例第三條第四款定義之多用途支付使用功能。
(二)身分識別資料：指個人姓名、性別、身分證統一編號、出生年
月日、戶籍住址及相片等資訊。
(三)發卡單位：指本府受理申辦、換(補)發市民卡之機關(構)、學校。
(四)特約發卡機構：指經本府簽訂合作製卡契約之機構。
(五)合作單位：指本府業務委外機構、本府市民卡合作推廣及特約發卡機構、市民卡特約商店、其他與本府有業務往來之機構。
三、市民卡使用範圍及使用方法，於市民卡網站公告明示。
四、市民卡之申請得填具申請書並檢附相關身分證明文件，向發卡單位或特約發卡機構申請核發。
前項所需申請表件及相關作業規定，由發卡單位或特約發卡機構另定之。
五、本府各機關學校應完整及無償提供市民卡相關資訊，並配合推動市民卡之管理與服務。但須符合個人資料保護法及相關法令規定。
六、市民卡於保固期限內，因卡片本身瑕疵而不能使用者，持卡人得向發卡單位或特約發卡機構申請確認後，免費換發。
七、市民卡污損、殘缺致無法辨認、讀寫而不能使用者，或持卡人姓名、身分證統一編號等其他個人基本資訊變更，持卡人得申請換發。
八、市民卡遺失，持卡人應即向發卡單位或特約發卡機構申請掛失並補領新卡，其中交易支付功能掛失處理相關事宜，依金融管理機關相關規定處理。
市民卡遺失未按規定程序掛失者，其所生損害由持卡人自行負責。
九、依前二點規定換(補)發新卡者，費用由持卡人自行負擔；其收費標準另定之。
十、持卡人喪失原申請卡別資格者，發卡單位或特約發卡機構得註銷其相關卡別之權益。
十一、本府與所屬機關學校及合作單位，有下列情形之一者，應依法追究責任：
(一)違法使用市民卡相關個人資訊。
(二)未依法採取安全保障措施，致個人隱私受侵害。
十二、持卡人應妥善保管市民卡，不得出借及轉讓，因出借、轉讓或遺失等行為，造成個人損害，應自行負責。
出借、轉讓、冒領、冒用、盜用他人市民卡牟取非法利益或惡意破壞市民卡應用系統者，依法追究責任。

※永安國中104學年第1學期代理(課)教師甄選簡章-一次性公告分次招考
一、招聘類別及缺額：國文科代理教師1名(實缺)、美術代理教師1名(增置專長缺)、綜合(童軍、家政)鐘點教師1名
二、本次缺額以一次公告分次招考方式辦理
第一次報名日期：104年7月22日（星期三）9時至13時
第一次甄試日期：104年7月23日（星期四）9時00分
報名資格：
1.依教育部「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」第3條第3項第1款「具有各該教育階段、科（類）合格教師證書」之資格。
第二次報名日期：104年7月24日（星期五）9時至13時
第二次甄試日期：104年7月27日（星期一）9時
報名資格：
1.依教育部「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」第3條第3項第1款或同條項第2款規定者（即具有各該教育階段、科（類）合格教師證書者或具有修畢師資職前教育課程，取得修畢證明書者）。
第三次報名日期：104年7月28日（星期二）9時至13時
第三次甄試日期：104年7月29日（星期三）9時
報名資格：
1.依教育部「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」第3條第3項第1款或第2款或第3款規定者（即具有各該教育階段、科（類）合格教師證書者或具有修畢師資職前教育課程，取得修畢證明書者或具有大學以上畢業者。
三、其餘詳如簡章

永安國中104學年度教師甄選公告
一、甄選科別及缺額﹕
英文科﹕1名
二、報名資格﹕
(一) 報考人員應具備基本條件：
1、 具有中華民國國籍之國民。
2、 具有教育人員任用條例及有關法令規定資格者。
3、 無教師法第14條暨教育人員任用條例第31條及第33條所列各款之情事者（如簡章附錄說明）。
(二) 報考人員資格：
具備國民中學合格教師資格者（具有主任（候用主任）資格者尤佳）。
三、報名日期﹕104年7月22日9時起至13時止，逾時不予受理。
四、甄選日期﹕104年7月23日上午9時00分。
五、其他﹕詳請參閱簡章。

桃園市立永安國民中學公告 中華民國104年7月16日
依 據：本校教師評審委員會第9次決議事項辦理。
主 旨：本校104學年度新進教師甄選聯合複試錄取榜單。

地理科-黃思綺
特教科-江俊毅
特教科-李珮聞
專輔教師-呂巧齡

附註：正取人員應7月21日上午10時30分至本校人事室辦理報到手續，未依限報到者，取消錄取資格。

說明：
一、旨揭事項，貴單位如有適當人選，請於104年9月30日前將推薦表送本校秘書室彙辦。
二、表格若不敷使用，可至本校首頁/行政單位/秘書室/圖文竹跡(公關與校友服務組)/傑出校友網頁下載
http://1036.web.nhcue.edu.tw/front/bin/ptlist.phtml?Category=29

說明：
一、依據教育部104年7月3日臺教授國部字第1040066889E號函辦理。
二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統網站( http://edu.law.moe.gov.tw )下載。
三、檢送旨揭辦法發布令影本、修正條文及修正總說明暨修正條文對照表各1份。

說明：
一、本校104學年度第1學期歷史研究所碩士學分班報名時間為104年7月1日至104年9月4日，以郵戳為憑，依報名先後順序錄取，額滿為止。
二、詳細招生訊息請參閱附件招生公告，或本校歷史研究所「招生訊息」網頁：
http://www.ncu.edu.tw/~hi/chinese/history07.html

104學年度新進教師複試報到事宜

一、參加本校複試之新進教師請持複試通知單、身份證件、最高學歷證書、合格教師證書及新進教師基本資料表(如附檔)，於7/16下午13:00~下午13:30至人事室報到。下午13:30-14:00電腦基本能力測驗，
14:10口試(每人10-15分鐘)
15:00教評會
二、複試方式及配分比例：
(一)口試50﹪、電腦基本能力測試30﹪，符合學校需求度20 %
(二)總成績達75分以上始及格。
三、學校需求
(一)共同事項：具教學熱忱，能擔任導師或行政職務，並能配合課後輔導、補救教學、分組合作學習、新進教師專業輔導計畫。
(二)各科需求-
1.特教(能協助特教行政業務、技藝教育學程帶隊及參加104年度心評人員訓練、配合輔導室業務等)
2.地理(各項比賽指導及配合各項學校行政業務之推動與執行等)
3..專輔(具團體輔導、個別諮商能力、協助技藝教育學程帶隊、負責中輟生協尋，配合導師家訪、及配合學校輔導室業務等)
四、如有疑義請電03-4862507轉710黃小姐。

主旨：本校104年度第六屆「傑出校友」選拔，即日起開始受理推薦候選人，敬請踴躍參與，請查照。
說明：
一、第六屆輔英傑出校友（遴選作業要點如附件1），敬請各機關踴躍推薦候選人，自即日起至104年8月31日（星期一）止，填寫推薦表（如附件2），向本校各畢業系科、學程主任申請。
二、傑出校友獎遴選條件：凡本校各學制畢業校友，具有下列事蹟足以為校友及在校同學之楷模者，均可被推薦為候選人。
（一）從事學術研究其專業領域表現傑出者、有重要發明、著作或論文，成果卓越者、參加國際競賽獲得優異成績或榮獲國家頒獎者。
（二）創業或經營企業有顯著成就者。
（三）投入社會公益、國家建設有特殊貢獻者、主持機構或團體成效卓著並裨益社會，足資表率者或曾獲社會公開表揚者。
（四）對本校之教學、服務、科技創新、捐資興學或發展有特殊貢獻者。
（五）其他優異事蹟足資楷模者。
三、推薦表請併附二吋半身照片一張（近一年之照片）及彙整成冊之傑出事蹟相關佐證文件。
四、辦理程序請參「104年輔英科大傑出校友遴選流程」之說明。
五、如有疑義，請洽本校公共事務室校友聯絡中心王玨文組長（連絡分機：07-781-1151分機2500）。

說明：
一、 依據教育部國民及學前教育署104年7月8日臺教國署人字第1040076398號函辦理。
二、 查服務法第13條規定：「（第1項）公務員不得經營商業或投機事業。...（第4項）公務員違反第1項、第2項或第3項之規定者，應先予撤職。」第24條規定：「本法於受有俸給之文武職公務員，及其他公營事業機關服務人員，均適用之。」次查司法院院解字第4017號解釋，服務法第13條第4項所稱「先予撤職」，即係先行停職之意，撤職後仍應依法送請懲戒。復查司法院釋字第308號解釋略以，公立學校兼任行政職務之教師，就其兼任之行政職務，有服務法之適用。又查公務員懲戒委員會（以下簡稱公懲會）101年2月13日臺會議字第1010000251號函略以，公立學校兼任行政職務之教師違反服務法，經公懲會議決休職懲戒處分，僅休其所兼行政職務，並不包括其教師本職。
三、 綜前，公立學校兼任行政職務之教師為服務法適用對象，如有違反服務法第13條第1項規定，應依同條第4項規定停其所兼行政職務，並依法移付懲戒。至教師本職部分，考量與公務人員懲處之衡平，建議依教育人員任用條例及公立高級中等以下學校教師成績考核辦法等相關規定辦理；如情節重大者，宜就教師本職予以停聘，似較妥適，併予敘明。