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輔導室(資料組) : 轉知本府家庭教育中心辦理「桃園縣高級中等以下學校102年度家庭教育種子教師培訓進階研習」
於 2013/9/17 16:37:22 (192 人讀取)

一、依據教育部102年4月2日臺教社(二)字第1020049753B號函補助本縣102年推展家庭教育實施計畫辦理。
二、為培養家庭教育種子教師,增進教師專業知能,本中心辦理旨揭研習活動第一梯次訂於102年9月27日(五)、10月2日(三)、第二梯次訂於11月8日(五)、11月11日(一),每日上午9時至下午4時,地點:假桃園縣婦女館201會議室(地址:桃園市延平路147號,電話:03-3627555),每梯次各50名,額滿為止。
三、參加對象:
(一)已獲得102年度家庭教育種子教師初階研習6小時之教師。
(二)已於100-101年曾參加過初階研習之教師且尚未參加進階課程者。
(三)102學年度家庭教育輔導團新進團員。
四、報名方式與時間:
(一)請逕至教育部全國教師進修網http://www3.inservice.edu.tw報名;第一梯次課程代碼:1363665;第二梯次課程代碼:1363692。
(二)截止日期:報名時間自9月9日起至名額額滿為止。
(三)請於報名截止日前追蹤是否通過檢核,並再次上網查詢錄取與否。
五、進階研習必須上完兩天課程,請老師擇一梯次報名參加,參加學員於課務自理、不支代課鐘點費原則下,准予公(差)假登記;全程參與教師核發研習時數12小時,餘依實際參與節數核發研習時數。
六、參加學員如需存取講師簡報檔等資料,請務必自備隨身碟。
七、本案實施計畫可至本府家庭教育中心http://family.tyc.edu.tw「最新消息」或「檔案下載」處下載,如有問題請洽迴龍國中小輔導室,電話:02-82096088轉610。

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教務處(教學&設備) : 轉知2013資策會未來領袖系列秋季班–APP創意實作體驗班
  於 2013/9/14 16:53:41 (180 人讀取)

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教務處(教學&設備) : 有關「原住民族語言能力認證辦法」於本(102)年8月30日發布修正
  於 2013/9/14 16:53:05 (169 人讀取)

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教務處(教學&設備) : 轉知教育部辦理「999個愛的時刻相片徵文活動辦法」,活動截止時間由102年9月16日延至102年9月30日(星期一)中午12時止
  於 2013/9/14 16:52:35 (166 人讀取)

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教務處(教學&設備) : 有關教育部訂於102年10月5日及6日假本縣賡續辦理「第1期初任教師基本專業知能研習」之精進課程研習一案
  於 2013/9/14 16:52:00 (153 人讀取)

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教務處(教學&設備) : 轉知行政院農業委員會特有生物研究保育中心「i35-愛生物。生物多樣性網絡資料應用說明會」研習
  於 2013/9/14 16:51:27 (153 人讀取)

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教務處(教學&設備) : 轉知西門國小辦理本縣「102年度本土教育嘉年華活動」實施計畫
  於 2013/9/14 16:50:24 (164 人讀取)

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教務處(教學&設備) : 「102年下半年桃園縣客語薪傳師研習座談會」一案
  於 2013/9/14 16:48:39 (157 人讀取)

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教務處(教學&設備) : 轉知「102年教育部閩客語文學獎」徵文活動
  於 2013/9/14 16:47:28 (141 人讀取)

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教務處(教學&設備) : 轉知臺北市立美術館辦理「歲月/照堂:1959-2013影像展」教師日活動
  於 2013/9/14 16:46:59 (216 人讀取)

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教務處(註冊&資訊) : 公告 102學年度學生平時成績計算方式
  於 2013/9/13 14:00:00 (224 人讀取)

桃園縣立永安國民中學102學年度學生平時成績計算方式

國文:平時測驗50%、作業(習作)25%、平時表現25%

英語:平時測驗40%、作業(含習作)40%、平時表現20%

數學:平時測驗30%、作業(含習作)60%、平時表現10%

自然:
七年級/平時測驗50%、作業30%、平時表現20%
八年級/平時測驗40%、作業30%、平時表現30%
九年級/平時測驗40%、作業40%、平時表現20%
電腦/作業50%、平時表現50%

社會:平時測驗30%、作業30%、平時表現40%

健體:
七年級/平時表現50%、體適能50%
八年級/平時表現40%、體適能40%、作業20%
九年級/平時表現40%、體適能40%、作業20%

綜合:平時表現50%、作業50%

藝文:平時表現75%、作業25%

備註:以上各科計算方式適用於102學年度

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教務處(教學&設備) : 轉知台北教育大學辦理補救教學相關議題之研討會
  於 2013/9/11 17:39:30 (210 人讀取)

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教務處(教學&設備) : 教育部辦理「999個愛的時刻相片徵文活動辦法」
  於 2013/9/11 17:38:29 (163 人讀取)

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教務處(教學&設備) : 轉知國立臺灣科學教育館「2014年臺灣國際科學展覽會」一案
  於 2013/9/11 17:37:59 (185 人讀取)

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教務處(教學&設備) : 轉知教育部辦理「引入民間資源─產官學三合一推動藝術及美感教育」合作原則
  於 2013/9/11 17:37:26 (191 人讀取)

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輔導室(資料組) : 轉知彰化縣學生輔導諮商中心所編之「彰化縣國中學生生涯輔導紀錄手冊應用指南」,經該縣同意提供前揭應用指南電子檔並置於教育部國民及學前教育署公開網站,以利各校教育相關人員自行下載運用
於 2013/9/11 13:08:16 (244 人讀取)

一、依據教育部國民及學前教育署102年8月30日臺教國署學字第1020081005號函辦理。
二、旨揭手冊應用指南電子檔已置於教育部公開網站(http://203.68.64.24/six/main/aex1.html,路徑:教育部國民及學前教育署首頁,單位介紹:學生事務及校園安全組:單位網站:學生事務及輔導科:首頁:行政規則:學生輔導群),請所需之學校教育相關人員自行下載運用。
三、惟本應用指南之使用,不得以竄改或其他方法改變其內容或形式,且不得移為他用。

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輔導室(資料組) : 為鼓勵教師透過影音紀錄家庭教育成果,家庭教育中心「102年度推動家庭教育活動優良影片徵件」活動獎勵豐富,請教師踴躍報名參加
於 2013/9/11 13:02:18 (206 人讀取)

一、本府家庭教育中心102年4月18日桃家教字第1020000723號函諒達。
二、辦理時間:自公告之日起至102年10月31日止(以掛號郵寄日期為準),受理徵集作品報名繳交。
三、參賽者資格:桃園縣公私立各級高中職、國中、小學與幼兒園教師(含代理教師、實習教師)。
四、徵件主題與獎勵方式:
(一)徵件主題範圍: 學校專題報導、課程教學現場、創意短片。
(二)活動獎勵方式:本徵選比賽經評定後,依下列事實給與獎勵並依「桃園縣國民中小學教育人員研究著作給分審查要點」核予著作分數。
1、特優:1名,參賽者核敘嘉獎1次、核給著作分數0.1分,並頒發獎品代金新臺幣12,000元。
2、優等:2名,參賽者核頒獎狀1紙、核給著作分數0.1分,並頒發獎品代金新臺幣8,000元。
3、甲等:3名,參賽者核頒獎狀1紙、核給著作分數0.1分,並頒發獎品代金新臺幣5,000元。
4、佳作:10名,參賽者發給獎狀及獎品代金新臺幣3,000元。
5、入選:若干名,以參賽作品水準擇優錄取,發給獎狀。
6、獲獎作品若為多人參賽則著作分數及獎金均分,若參賽作品件數不足或水準不佳,主辦單位得逕行調整獲獎名額。
五、請於截止徵件日期前,將作品包含書面文件、資料光碟及作品光碟各5份,以掛號信件寄至桃園縣龜山鄉樂善國小(33341桃園縣龜山鄉樂善村11鄰樂安街71號)收,封面加註「桃園縣102年度家庭教育優良影片徵集」字樣,學校聯絡人:教導主任陳維士,電話:03-3281002轉210。
六、本案實施計畫可至本中心網站http://family.tyc.edu.tw/「最新消息」或「檔案下載」處下載。

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輔導室(資料組) : 轉知教育部國民及學前教育署辦理之「國民中學學生生涯檔案」宣導說明
  於 2013/9/11 12:58:24 (181 人讀取)

一、依據教育部國民及學前教育署102年9月2日臺教國署國字第1020082489號函辦理。
二、為協助各校辦理生涯發展教育,特規劃於本(102)年9月25日(星期三)辦理旨揭檔案說明會,請貴校輔導處(室)主任、組長、輔導教師及一般教師等參與研習,並於本年9月18日(星期三)前至「全國教師在職進修資訊網」登錄報名,相關資料如附件。
三、本次宣導說明會僅開放200人報名,額滿為止,不接受現場報名。
四、相關作業請參照本實施計畫,倘有疑義,請逕洽國立臺灣師範大學機電科技學系楊惠娟小姐(02-77343529)。

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教務處(註冊&資訊) : 轉知 臺中市政府教育局中等以上學校清寒優秀學生獎學金申請案
於 2013/9/11 10:49:01 (205 人讀取)

一、依據本市中等以上學校清寒優秀學生獎學金實施要點辦理。

二、本市102學年度第1學期中等以上學校清寒優秀學生獎學金自102年9月15日(星期日)起至10月15日(星期二)止受理申請。

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教務處(註冊&資訊) : 轉知教育部辦理「102學年度資安防護學園─網路小鐵人錦標賽」競賽活動
於 2013/9/11 10:45:39 (195 人讀取)

為提升國中小學生資訊安全觀念,教育部自102年10月1日起至102年11月15日止辦理旨揭活動(網址為 http://cissnet.edu.tw/safely/ )。

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