說明： 一、 研習時間：103年1月7日(二)下午17時到21時，103年1月9日(四)下午17時到21時；合計8小時。 二、 研習地點：楊梅國中資訊與教學研究會議室。 三、 參加對象：本縣各國中、國小現職教師(含三個月以上代理代課教師)。 四、 報名方式：請至桃園縣教師研習系統-楊梅國中報名，每場次預計10人次參與。 五、 全程參與者核予時數8小時，研習人員請自備環保杯。 六、 研習課程內容如下：補救教學理論、低成就學生心理特質與輔導、補救教學班級經營與低成就學生學習診斷與評量。
說明： 一、 依據國立故宮博物院103年1月7日台博教字第1030000289號函辦理。 二、 研習內容說明如下： (一) 研習時間：103年3月8日（星期六）下午1時至6時。 (二) 研習地點：國立故宮博物院B1多媒體室（地址：臺北市士林區至善路2段221號）。 (三) 報名方式：採網路報名，請至國立故宮博物院網站線上報名系統（網址�Ghttp://tech2.npm.edu.tw/signup/frontend/index.asp）報名。 (四) 報名截止日期： １、 第1階段報名時間：自即日起至103年2月13日（星期四）下午5時止。 ２、 第2階段報名時間：自即日起至103年2月17日（星期一）至103年2月27日（星期四）下午5時止。 三、 本局同意全程參與者核發研習時數5小時，參加本研習之教師，請攜帶教師證報到。 四、 如有活動相關疑問，請逕洽國立故宮博物院教育展資處鄧小姐，聯絡電話：02-28812021分機2775。
說明： 一、 知名客家山歌大師-胡泉雄老師，一生奉獻教育，致力推廣客家歌謠，且熟稔客家音樂歷史淵源及特色。此次舉辦「胡泉雄客家歌謠講唱會」，將帶領民眾探索客家山歌、小調及創新歌曲的歷史演變及特色，並實際感受各類型歌曲的情感韻味，機會難得，歡迎各界參與。 二、 本活動辦理時間、地點如下： (一) 時間：即日起至103年3月30日，每週日下午4時至5時 (二) 地點：桃園縣客家文化館1樓視聽簡報室（桃園縣龍潭鄉中正路三林段500號） (三) 參加對象與名額：對客家歌謠有興趣者，不限人數。 (四) 費用：免費 (五) 洽詢專線：03-4883390 三、 詳情請參閱活動DM或至活動網站（http://hakka.site44.com/index.html）查詢。
說明：一、為提升中小學教師「圖書館利用教育」、提供各級圖書館從業人員在職進修及提供有興趣者瞭解圖書館專業知能，特延聘資圖領域專長師資開授圖書資訊學等學分課程。二、上課時間：103年2月22日起每週六上午8時30分至下午5時30分。三、地點：本校台北校園成人教育部（臺北市金華街199巷5號，近捷運東門站）。四、符合出席時數及成績及格者，發給學分證明書並登錄公務人員學習時數或教師在職進修時數。五、為鼓勵進修，建請給予參訓人員公假或學費補助。六、線上報名及簡章下載網址�Ghttp://goo.gl/p4kIH（大小寫需相符，末兩碼為英文大寫）。
說明：一、招生對象：符合教育部規定報考研究所資格者 。二、詳細招生內容可致電02-2423-7785分機206，216洽詢，招生網址: http://www.cit.edu.tw
南開科技大學表揚『傑出校友』辦法98 學年度第3 次行政會議通過99 學年度第12 次行政會議通過100 學年度第9 次行政會議通過第一條 南開科技大學(以下簡稱本校)為表彰本校歷屆校友關懷母校，熱心公益及對社會國家有具體貢獻者，以樹立校友楷模，發揚南開精神，特訂定南開科技大學表揚傑出校友辦法(以下簡稱本辦法) 。第二條 本辦法所指傑出校友表揚對象係指本校歷屆畢業校友(含改制前各學制畢業校友)。第三條 表揚類別與遴選標準如下：一、 學術成就：學術研究獲具體殊榮者。二、 企業經營：企業經營有傑出成就者。三、 公共服務：服務公職或從事社會公益活動，造福社會，有傑出貢獻者。四、 藝文體育：藝術文化、體育活動，有傑出表現者。五、 行誼典範：行誼、聲望、品德或其他優良事蹟，足為表率者。六、 母校貢獻：對本校之教學、服務、發展或捐資興學有特殊貢獻者。第四條 為廣徵各界踴躍推薦，其推薦方式如下：一、 校友總會或校友十人以上連署推荐。二、 各系(所)推荐。三、 服務之機關行號首長推荐。第五條 受理推薦日期及單位：每年一月一日起至二月底為止，由本校進修學院或校友總會辦公室受理推薦。第六條 遴選方式：由校長聘請曾任或現任本校師長、校友總會理監事、傑出校友等九至十一人組成「傑出校友遴選委員會」，由校長擔任主任委員，以進行遴選。由進修學院會同校友總會負責遴選委員會事務工作。第七條 表揚名額：每年六至十二名為原則。第八條 為彰顯本校傑出校友表現及其事蹟，以為楷模學習典範，並廣為宣傳，本校辦理下列事宜：一、 於每年校慶大會時公開表揚之。二、 頒發「傑出校友」當選證書。三、 傑出事蹟刊登於學校網站表揚。2四、 當選紀錄登錄於校友服務專區資料庫。第九條 獲選傑出校友者，得由本校依其專業擇聘為校務發展委員、協同教學業界教師、業界導師或課程委員。第十條 獲選傑出校友者，得以任何形式回饋母校。第十一條 本辦法經行政會議通過，陳請校長核可後實施。修正時亦同。
說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署102年12月26日臺教國署原字第1020135644號函辦理。 二、 參加對象：高中職、國中表演藝術相關教師。 三、 研習時間：103年1月22日-24日(周三-周五)。 四、 研習地點：國立臺灣體育運動大學(臺中校區)。 五、 報名日期：即日起至103年1月17日(五)止。 六、 報名方式： (一) 網路報名。 (二) 或至該校體育舞蹈學系下載報名表傳真(04-22253417)。
說明： 一、 依據淡江大學102年12月31日校成教字第1020012409號函辦理。 二、 前揭該函說明如下： (一) 旨揭課程招生對象以國內國二至高三學生為主 。 (二) 旨揭課程以英語教學，並與外國學生共同住宿，營造全外語環境。 (三) 活動日期：103年6月30日至7月19日，共計3週。 (四) 研習地點：該校淡水校園（新北市淡水區英專路151號）。 (五) 活動詳情請至淡江夏山英語學校網頁http://goo.gl/Anf9q8查詢。 (六) 本案承辦人：王維憶小姐；聯絡電話：02-23216320轉分機8833。
各級學校資深優良教師獎勵要點中華民國63年臺（63）參字第29401號令訂定中華民國84年2月4日教育部臺人字第004949號函修正中華民國86年4月23日臺人字第86044670號函修正中華民國89年4月24日台（89）人（二）字第89031844號函修正中華民國96年5月3日台人（二）字第0960046905C號令修正中華民國101年3月6日臺人(二)字第1010020322C號令修正中華民國101年12月22日臺人（二）字第1010226686C號令修正中華民國102年11月18日臺教師（一）字第1020165469A號令修正一、 教育部（以下簡稱本部）為鼓勵教師長期從事教學工作，為教育投注心力，特訂定本要點。二、 下列人員至每年七月三十一日連續實際從事教學工作屆滿十年、二十年、三十年、四十年，成績優良者，於每年教師節分別致贈獎勵金，獎勵金之基準由本部定之：(一) 各級公立及已立案私立學校之在職專任合格教師。(二) 本部輔導之海外臺灣學校及大陸地區臺商學校之本國籍在職專任合格教師。前項教師連續實際從事教學工作屆滿三十九年又一學期、二十九年又一學期、十九年又一學期、九年又一學期，因屆齡退休或死亡，致服務年資無法屆滿四十年、三十年、二十年及十年者，得於當年度由現職服務學校申請資深優良教師獎勵。三、 前點第一項所稱專任合格教師，指編制內有給之專任且依相關規定辦理教師資格登記或取得合格教師證書之教師。四、 第二點所稱連續，指自任職於公私立學校之當月起，前後職務之離職與到職之月份連續未曾中斷；中斷者，自其再任職於公私立學校之當月起算。下列情形，其年資視為連續：（一） 專任合格教師奉准帶職帶薪於國外進修者。（二） 專任合格教師任教期間經保留底缺留職停薪奉召入伍服義務役兵役，退伍後仍任專任教師者。（三） 專任合格教師辭職就讀研究所，於畢業後仍任專任教師者。但該段年資不予採計。（四） 在職專任合格教師因故申請留職停薪，復職後仍任專任教師者。但該段年資不予採計。五、 第二點第一項所稱成績優良，指依公立高級中等以下學校校長成績考核辦法、公立高級中等以下學校教師成績考核辦法、各級私立學校自訂之考核辦法、大學自訂之評鑑規定或教師年功加俸辦法，最近十年考核或評鑑結果，均核定通過、晉級或發給獎金，且未受刑事、懲戒處分或平時考核記過以上處分者。前項最近十年考核或評鑑結果未達成績優良，係因下列情形所致者，仍視為成績優良：(一) 患重病請病假超過規定。(二) 全年度因公傷病未到校服務。第一項最近十年考核或評鑑結果未達成績優良，係因請事病假合計超過規定所致者，應扣除該未達成績優良之年資，補足十年成績優良年資。第一項最近十年考核或評鑑結果未達成績優良者，除前二項規定之情形外，應重新起算達連續十年成績優良，並於符合服務屆滿十年、二十年、三十年、四十年時，始得申請資深優良教師獎勵。六、 下列年資得採計辦理獎勵：(一) 曾以教師身分調兼國語推行員，調兼期間之年資。(二) 自公立學校退休後繼續至私立學校擔任專任教師，連續實際從事教學工作，且未曾接受本部或直轄市、縣（市）政府各獎助年屆獎勵者，其前後之年資。但已獲贈十年、二十年、三十年之獎勵者，應自受獎後重新計算其獎勵年資。(三) 專任合格教師曾任客座副教授、專任助理、專任實習助教、專任佐助、專任助理助教、軍警學校專任教師或教官之實際從事教學工作年資。(四) 師範院校公費結業生因超額分發至國民中學暫占兵缺擔任實習教師之年資。(五) 師範院校畢業生因超額分發充任代理教師之年資。(六) 專任合格教師於服務期間借調或支援行政機關，仍返校授課實際從事教學工作者，其借調或支援期間之年資。(七) 符合幼稚教育法第十一條規定之公私立幼稚園教師，於納編前服務於國民小學附設幼稚園，經核備有案且未曾中斷之年資。(八) 專任合格教師於任教前充任經主管教育行政機關核備有案之公私立幼稚園教師，其轉任前後服務年資銜接者，該幼稚園教師之年資。(九) 教師法制定公布前經直轄市、縣（市）政府公開甄試之學士後師資班教師，比照正式教師支薪並占缺實習，其嗣後取得合格專任教師資格且年資未曾中斷者，該段實習之年資。(十) 曾任三個月以上長期代理教師（含兵役輪代及懸缺代理教師），於代理當時已取得合格教師資格，且經主管教育行政機關依規定敘薪有案，於補實後，前後任教期間連續未曾中斷者，其代理教師之年資。(十一)曾任代用或試用教師，嗣後擔任專任合格教師且年資連續者，其代用或試用之年資。(十二)專任合格教師奉准帶職帶薪於國外進修者，其進修期間之年資。(十三)專任合格教師任教期間經保留底缺留職停薪奉召入伍服兵役，退伍後仍任專任教師者，其服義務役兵役期間之年資。七、 下列年資不予採計辦理獎勵：(一) 曾任兼任教師、約聘僱教師、代課教師之服務年資不予採計。(二) 曾任助理研究員、研究助理、夜間部臨時專任助教、運動教練、職訓中心訓練師之服務年資。(三) 業已折抵教育實習之服務年資。(四) 專任合格教師辭職就讀研究所，於畢業後仍任專任教師者，其就讀研究所期間之年資。(五) 在職專任合格教師因故申請留職停薪，復職後仍任專任教師者，其留職停薪之年資。八、 應屆獎勵之資深優良教師，均應於每年三月十五日前，由服務學校調查，依下列程序辦理：(一) 國立與私立大專校院、本部輔導之海外臺灣學校及大陸地區臺商學校，由學校負責審查，列冊報本部核定致贈獎勵金。(二) 國立與私立大專校院之附屬學校、國立高級中等學校及臺灣省私立高級中等學校，由學校負責審查，列冊報本部國民及學前教育署核定致贈獎勵金。(三) 直轄巿立學校及直轄巿轄區內私立高級中等以下學校，由學校負責審查，列冊報各該直轄市主管教育行政機關核定致贈獎勵金。(四) 縣(巿)立學校及縣(巿)轄區內私立國民中學以下學校，由學校負責審查，列冊報各該縣(巿)政府核定致贈獎勵金。依前項規定負責審查之學校應成立審查委員會，負責資深優良教師獎勵之審查事宜。符合資深優良教師獎勵之教師因故未於當年度申請者，得申請補辦。但年資已符申請高一年屆之獎勵者，不得申請補辦低一年屆之獎勵。九、 請獎學校就申請資深優良教師獎勵案件，應從嚴審核；其有不實或錯誤者，除追繳獎勵金及相關獎勵外，應對有關人員按情節從嚴議處，並列入人事業務績效考核辦理；其涉及刑責者，應另案移送司法機關處理。依本要點申請之資深優良教師於受獎前或於受獎後三年內因受記大過以上之處分、刑事處分、懲戒處分或有教師法第十四條第一項第三款、第七款、第九款前段、第十款或第十一款規定情事之一者，請獎學校應即主動報請本部撤銷或廢止之。十、 本部於每年教師節舉行表揚資深優良教師大會，表揚全國服務屆滿四十年之資深優良教師，並予頒獎。
(一)學生家長獎勵部分：１、各校家長參與教育學堂講座，於學習護照上蓋章，102年度參加4場以上者，由本局核發「學習楷模」獎狀；101及102年度皆參與4場(合計8場)以上者，由本局核發「學習典範」獎狀。２、符合「學習典範」獎勵標準者，請勿重複列入「學習楷模」獎勵名單。(二)各級學校獎勵部分：本縣各校鼓勵學生家長參與102年度教育學堂講座，全年度參與家長人數達全校學生人數20%以上者，核敘校長、相關業務承辦主任及承辦人員(共3人)嘉獎各1次。
說明： 一、 依據國立新竹教育大學103年1月2日竹大人社藝學院字第1030000001號函辦理。 二、 活動時間：103年1月9日(星期四)上午場10時至12時，下午場1時30分至4時，共2場。 三、 活動地點：國立新竹教育大學講堂甲（地址：新竹市南大路521號） 四、 詳細資訊請至國立新竹教育大學人文社會與藝術學院首頁（網址�Ghttp://cla.web2.nhcue.edu.tw/files/11-1015-633.php）查詢。
說明： 一、 依據教育部102年12月20日臺教學(三)字第1020186950號函辦理。 二、 旨揭修正條文，係為提升維護友善學習環境之重要性，爰修正性別平等教育法第25條第1項為「校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件經學校或主管機關調查屬實後，應依相關法律或法規規定自行或將加害人移送其他權責機關，予以申誡、記過、解聘、停聘、不續聘或其他適當之懲處。」，除明定懲處之方式為申誡、記過、解聘、停聘、不續聘外，並增列「其他適當之懲處」規定，以強化校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件加害人之懲處效果，並達嚇阻之目的。 三、 請持續加強校園性別事件防治工作，賡續依據性別平等教育法之規定，消除性別歧視，維護人格尊嚴，厚植並建立性別平等之教育資源與環境，以促進性別地位之實質平等。
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