說明：一、旨揭考試臺東考區訂於3月15日至16日假本縣縣立東海國中舉行，為服務參加報名東部考區之民眾免於舟車勞頓，並營造人性關懷互動良好的便民措施，特安排免費接送服務如下：二、3月14日（17:40）：臺東火車站-康橋飯店-福康飯店-公教會館-東海國中，1班次。三、3月15日（14:45）：東海國中-臺東火車站，1班次。四、3月15日（17:40）：臺東火車站-康橋飯店-福康飯店-公教會館-東海國中，1班次。五、3月16日（14:45）：東海國中-臺東火車站，1班次。六、3月16日（16:45）：東海國中-臺東火車站，1班次。
說明：一、本碩士班招生對象針對具有學士學位或具有同等學力資格，並現為高中（職）或國民中、小學在職教師（含正式與代課、代理教師），具教學年資滿二個學期以上者。二、授課時間原則上以暑假開班為主，但得視需要於其他時間排課，系所保留排課權。三、其它招生訊息請詳閱招生簡章及網站公告http://portal2.ntua.edu.tw/~d02/admission/gs04.htm
說明：一、本專班報名截止日期：103年3月14日止，一律採網路報名。二、本校網頁http://www.knu.edu.tw/三、洽詢電話：教務處招生組03-3412500分機1333-1335。四、人文社會學院分機4002張小姐。
說明：一、請惠予推薦符合「東海大學傑出校友遴選辦法」第二條所列具體事蹟之本校歷屆畢業校友。二、推薦表暨相關資料、文件、證明，請於本年8月31日前逕寄本校就業輔導暨校友聯絡室。三、檢附「東海大學傑出校友遴選辦法」暨推薦表各乙份；或逕自至本校校友服務網(http://alumnus.thu.edu.tw/downloads)下載。
財團法人周大觀文教基金會自即日起至103年6月30日止，接受各界推薦熱愛生命獎章候選人
說明：一、為響應政府鼓勵公務人員訓練進修，本館卑南文化公園推出生態教育、人文素養等政策重點宣導的學習體驗活動計劃，歡迎各級機關踴躍預約報名參加。二、參加活動者將核發研習時數。三、活動聯絡人：李小姐；電話：089-233466轉215或210。
說明：一、報名日期：103年3月24日下午2時至3月31日下午4時30分止。二、考試日期：103年4月20日。三、招生名額、報考資格、考試科目等相關訊息，請詳見本校招生簡章，招生簡章業於103年2月24日起免費下載。四、招生網址：http://portal2.ntua.edu.tw/~d02/news/1030224.html
一、 報名日期：103年3月3日(週一)至3月7日(週五)；報名地點為本校教務處；面試及實作：4月26日，分上午0800-1200及下午1300-1700兩時段實施。 二、 特色報名與免試入學並不衝突，且特招報名不限一科，請同學踴躍報名，也給同學多一次升學選擇。 三、 敬請協助轉發國三各班，並請予張貼公告。 四、 聯繫人：巫靜宜組長03-4934101轉180、112；孫學儀03-4933592。
一、 依國立桃園高級農工職業學校103年2月25日桃農教字第1030000552號函辦理。 二、 簡章紙本內容勘誤：第6頁「已報到學生聲明放棄錄取資格截止日，因排版誤植為『6月26日(星期四)』，特請更正為『6月24日(星期二)』」。 三、 相關招生簡章請逕上職業類科特色招生甄選入學宣導網站http://wms.tyai.tyc.edu.tw/sa/查詢下載。
一、 本會為推動「科文共裕、創新開放」，並配合教育部多元學習政策，故本會數位教育研究所於2014年展開「彩虹牧場計劃」，期培育新世代學子多元智能發展，並具備21世紀公民所需之科技與人文優質素養。 二、 「彩虹牧場」春季班課程針對國小至國中學生規劃不同主題課程，以「翻轉教室(Flipped Classroom)」之教學概念設計課程，導入榮獲美國 IMS 國際數位學習大獎之IGCS雲端教學服務平台進行授課，並發展「啟發(Inspire)、引導(Guide)、合作(Cooperate)、分享(Share)」創意教學模式，期培育學員專業領域知識外，從中習得21世紀公民所需具備的觀察力、創造力、資訊力、思辨力等軟性實力。 三、 本會春季班課程主題包括：App創意開發、機關創意開發及機器人實作等，詳細介紹如下： （一） 『APP創意遊戲實作班』：課程運用APP Inventor工具，將程式語法利用積木式堆疊法，讓你輕鬆開發出個人的遊戲APP，由玩樂中學習並培養邏輯推理、創意啟發及自我展現的多元能力。(適合對象：5-9年級學生)。課程網址�Ghttp://www.good2u.com.tw/c/2014spring_app。 （二） 『創意機關王–機構設計體驗班』：生活中常見的設施與機構都隱藏著科學與機械原理，我們將化抽象為實體，透過積木組裝的過程，將基礎機械原理向下紮根，進而設計有趣創新的連動關卡，成為小小發明家。 (適合對象：3-6年級學生)。課程網址�Ghttp://www.good2u.com.tw/c/2014spring_contraption。 （三） 『好奇號–迷走星球大探索』：整合電子、電路、機構、控制各領域知識，讓學員進行好奇號機器人的組裝、改造及競賽，並加上攝像鏡頭、無線控制模組、麵包板及紅外線感應等設備，強化機器人功能與效果，展現學員創造發明與問題解決能力。(適合對象：4-9年級學生)。課程網址�Ghttp://www.good2u.com.tw/c/2014spring_robot。 （四） 『山林實驗室』：前進雙溪國小體驗攀樹、垂降等戶外山林活動樂趣，同時學員需要使用LabDisc(可攜式科學測量儀)與iPad，蒐集第一手的自然環境數據，藉由探究的過程，嫻熟科學探討方法，學習整理歸納個人山林資料，進而分析並提出成果。(適合對象：3-9年級學生)。課程網址�Ghttp://www.good2u.com.tw/c/2014spring_mountain。 （五） 『來去桌遊APP』：想成為遊戲開發者，首先得先成為優質玩家，藉由傳統桌上型遊戲及APP桌遊的體驗，讓你了解遊戲的種類與屬性，並在遊戲進行的過程中，發現自我在團隊之間的角色，共創遊戲開發團隊，進行小組遊戲腳本的設計與開發。(適合對象：7-12年級學生)。課程網址�Ghttp://www.good2u.com.tw/c/2014spring_bgapp。 四、 全程參與課程及營隊之學生，將頒發合格資策會結業證書，有助於甄試升學重要依據。 五、 敬邀 貴校教師推薦家境清寒或中低收入戶之學生報名(每門課保留三個清寒名額)，春季班課程於103年3月31日(一)前報名享有早鳥優惠，詳情請逕上彩虹牧場課程網站查詢�Ghttp://www.good2u.com.tw/course/category/5/all。 六、 本案未盡事宜，請逕洽本會數位教育研究所： （一） 聯絡窗口：黃小姐，電話：02-6631-6765、02-6631-6767，傳真：02- 6631-6789，電子郵件�Gyujuhuang@iii.org.tw。 （二） 或上Facebook「彩虹牧場」粉絲專頁�Ghttp://www.facebook.com/iiitopleader。
一、 依據臺北市立復興高級中學103學年度戲劇班術科測驗委員會103年2月25日北市復中教字第10330101800號函轉知。 二、 「臺北市立復興高級中學103學年度戲劇班甄選入學術科測驗」及「臺北市立復興高級中學103學年度戲劇班甄選入學分發」簡章已於「高中資優資訊網」(網址�Ghttp://excellent.aide.gov.tw/newcubekm/)及臺北市復興高中網站首頁（http://www.fhsh.tp.edu.tw/drama103/index.htm）公告，請貴校協助宣導，以維護考生權益。 三、 應屆畢業生參加「臺北市立復興高級中學103學年度戲劇班甄選入學術科測驗」及「臺北市立復興高級中學103學年度戲劇班甄選入學分發」需由學校辦理集體報名，且戲劇班入學需經術科測驗取得術科成績，如有疑義請逕洽臺北市立復興高中，電話：02-28914131轉藝術組250、戲劇班280。 四、 檢送「臺北市立復興高級中學戲劇班」招生宣傳單1份供參。
一、 依據教育部國民及學前教育署103年1月13日臺教國署高字第1030003804號函及本校「技職體驗研習」活動實施辦法辦理。 二、 研習時間：103年3月19日(三)上午9時至下午4時。 三、 研習活動辦法：詳見附件。 四、 請 惠予出席教師公(差)假。 五、 相關檔案或訊息，可至本校教務�Bhttp://www.tyai.tyc.edu.tw/tch均質化承辦網頁下載。 六、 因名額有限，將以報名順序排定梯次優先順序，請儘早報名。
說明： 一、 旨揭博士班招生名額4名，包括一般生1名、在職生3名。 二、 報名日期：自103年5月2日起至5月12日止，採網路報名。 三、 考試日期：103年5月24日。 四、 招生訊息請參考本校教務處網頁（網址: http://www.acad.tku.edu.tw/admiss/super_pages.php?ID=OAA401）或教育學院網頁（網址: http://edcollege.tku.edu.tw/）。
說明：一、報名日期：103年3月24日下午2時至3月31日下午4時30分止。二、考試日期：103年4月19日。三、招生名額、報考資格、考試科目等相關訊息，請詳見本校招生簡章，招生簡章業於103年2月24日起免費下載。四、招生網址：http://portal2.ntua.edu.tw/~d02/news/1030224t.html
說明： 一、 依據高雄市政府教育局103年3月3日高市教督字第10331374400號函辦理。 二、 旨揭研討會辦理日期為103年7月18日（星期五），假國立高雄師範大學10樓國際會議廳舉辦；徵稿日期自103年3月12日（星期三）起至4月28日（星期一）止。 三、 徵稿主題：精進國中小教學品質 (一) 中小學推動十二年國教相關議題探討 (二) 推動國際教育與創新教學模組之實務研究與實踐 (三) 有效教學策略與多元評量之實務研究與應用 (四) 有效落實學生學習成效方案之研究 (五) 課程與教學領導之實務研究與應用 四、 檢附徵稿相關規定說明（如附件），或請逕至高雄市國教輔導團網站下載（網址：www.ceag.kh.edu.tw）。 五、 請鼓勵所屬人員踴躍投稿，擇優通過複審者將邀請於研討會現場發表或壁報發表。 六、 本案聯絡人：高雄市國民教育輔導團顏錦偉課程督學（07-5866258#120）或陳裕豐老師（07-5866258#112）。
說明： 一、 依據國立臺灣師範大學103年2月27日師大數學字第1031004100號函辦理。 二、 亮點基地工作坊時間及地點詳如附件。 三、 與會人員：本縣數學學習領域輔導小組團員及各校教師。 四、 本案與會輔導員准予公（差）假登記，所需差旅費或代理代課費由教育部國民及學前教育署及本局補助辦理之十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質相關計畫項下支應。
說明： 一、 依據國史館103年2月26日國采字第1030000675號函辦理。 二、 檢送本(103)年3-4月『國史館系列專題演講活動一覽表』，以提供教師多元研習管道，裨益教學工作，旨揭系列進修資訊已直接登錄於全國教師在職進修網，並透過系統核予教師全程參與者研習時數。
說明： 一、 國際學生能力評量計畫（PISA），為目前學生評量的國際趨勢之一。世界各國在制訂、調整教育政策時，PISA為重要的參考依據。藉由PISA專業增能研習將PISA素養向下扎根，以有效提升教師教學、評量效能，攜手合作落實十二年國教目的與精神，特辦理旨揭活動。 二、 辦理時間：103年3月19日(星期三)下午一時三十分至五時三十分。 三、 辦理地點：桃園縣平鎮市忠貞國民小學二樓禮堂。 四、 參加對象： (一) 本縣擔任國中自然與生活科技學習領域教師優先及國中小有興趣之教師約150人。 (二) 本縣國民中學各校請至少薦派一名自然與生活科技學習領域教師參加，餘依報名先後順序錄取之。 五、 參與研習人員在課務自理原則下准予公（差）假登記；並覈實核發研習時數4小時。 六、 本案倘有疑問，請逕洽聯絡人：忠貞國小陳秀紅主任；連絡電話：03-4501450分機212。
有關臺北e大數位學習網辦理103年度雲端學習「有一套」學習獎勵活動，請同仁踴躍參與學習
桃園縣政府所屬機關學校預防熱危害處理原則(草案)中華民國103 年○月○日府人考字第○○○○○號函訂定一、因應全球氣候暖化日益嚴重，高氣溫發生頻率日益增加，為保護本府各機關學校(以下簡稱各機關)所屬員工，爰訂定本原則。各機關對前項員工採取之防護措施，應依本原則辦理，如有其他相關規定，從其規定。二、各機關應關注員工工作場所情形，預防員工產生熱疾病（如熱中暑、熱衰竭、熱痙攣及熱暈厥等）：(一)工作場所於室內者，應注意室溫及通風等情形。(二)工作場所於戶外者，依工作屬性，視需要準備符合衛生標準的飲用水、必要之藥品及防護用品或遮陽設備、風扇等。三、高氣溫日之防護措施：(一)室內工作者，應儘量避免外出。(二)戶外工作者：1、事中防護：適時補充水分，並選擇適當穿著或防護用具，如作業許可時宜採團隊作業（至少2 人1 組），彼此互相照應。2、事後救護：如員工自覺身體不適時，不宜勉強工作，應在陰涼處稍做休息，宜鬆脫身上衣物降低體溫並補充水分；另依患者情形，撥打119或自行送醫救護。(三)其他得參照勞動部勞動及職業安全衛生研究所(前行政院勞工委員會勞工安全衛生研究所)之「高氣溫勞工熱危害預防指引」(如附件)為必要之防護。四、本縣各鄉(鎮、市)公所得參照本原則辦理相關措施。高氣溫勞工熱危害預防指引因全球暖化效應造成氣候異常變化，夏季國內外氣溫偏高時有所聞，依衛生署及勞委會統計資料顯示，每年七至九月太陽照射強度及溫度較高時，發生熱疾病(如: 熱中暑、熱衰竭、熱痙攣及熱暈厥…等)的案例也較高。為預防高氣溫勞工熱危害，勞工委員會勞工安全衛生研究特彙編本指引。室外日照下作業如營造工人、舖馬路工人及室外電線桿維修工人等，因該作業範圍難以工程改善勞工之熱危害問題，故本資料強調在室外作業勞工對熱危害之防護。行政院勞委會勞工安全衛生研究所
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