永安國中全球資訊網 - 教務處(註冊＆資訊) - 慈濟學校財團法人慈濟技術學院104學年度五年制護理科原住民專班學生招生訊息 - 安中公告

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教務處(註冊＆資訊) : 慈濟學校財團法人慈濟技術學院104學年度五年制護理科原住民專班學生招生訊息

於 2015/3/4 7:58:15 (221 人讀取)

一、報名日期自104年3月9日（星期一）起至104年3月23日（星期一）止，網路暨通訊報名以郵戳為憑。

二、考試日期：104年4月18日（星期六）。

三、辦理現場登記分發日期：104年5月9日（星期六）。

四、敬請各國中指派承辦老師協助應屆畢業生集體報名。

五、招生訊息請洽本校教務處招生組電話：03－8572158#2728、2729、2730。招生簡章本校招生資訊網頁（網址http://tad-epage.tccn.edu.tw/files/11-1004-151.php）公告，不另發售紙本簡章。

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教務處(教學＆設備) : 桃園市兒童網站-小桃子樂園暨中學生作文104年3月份網路藝文創作徵選活動

於 2015/3/4 7:50:00 (168 人讀取)

桃園市兒童網站-小桃子樂園 104年3月網路藝文創作徵稿活動

投稿日期：104.03.01~104.03.31 網址�Ghttp://kids.tyc.edu.tw/

童詩創作
低中高年級：開學收心操

　　快樂的時光總是過得特別的快，今年的寒假就在年節的歡樂氣氛中結束了，想著放假期間的度假旅行、過年期間家人的歡樂團聚，難免感嘆假期實在太短暫！
　　親愛的小朋友！新的學期開始，你是否已經準備好迎接下學期的各種學習挑戰了呢？假期之後的心情轉換與調適，小朋友可有什麼妙點子應對？本月童詩創作主題，讓我們一起來創作一首童詩，集合大家的收心妙招，一起來做開學收心操吧！

作文賞析

低中年級：我的開學收心妙招

大年初六就開學，哇！心情是不是都還停留在電視、零食、遊戲裡呢？但是不管怎麼說，開學了，一定要趕快讓自己把心定下來，開始好好的學習新的課程才行。小朋友，你有什麼收心妙招呢？或是你的家人都怎麼協助你收心呢？請把你知道的好方法寫出來和大家分享，讓每個小朋友都能更快的快樂上學去！

高年級：我跟春天有個約會

　　乍暖還寒的春初，綠芽漸漸冒出了頭，冬眠的動物開始活動，大地也復甦了起來，在你眼裡，春天像什麼？是像一位化妝師，讓萬物有了生氣，還是像鬧鐘，叫醒了大地？請描寫一下你如何跟春天約會，是用心欣賞春天的景致？還是趁著春暖花開之際從事自己喜愛的活動？冬天大家都包得像粽子一樣動彈不得，快在風光明媚的春天，好好的跟春天約會，拋下煩惱吧！

中學生作文：爬山

　　爬山，是很多人喜愛的休閒活動之一，可以鍛鍊體力、也能飽覽自然風光，沿途還能與家人或朋友交換心情、分享生活，爬山的好處，真的很多。你在爬山時，你會想到什麼？山又帶給你什麼樣的想法呢？你是不是也曾觀察過周圍環境的變化或他人爬山的神情呢？請以「爬山」為題，將感受寫下來。

　　

童畫比拼
低中高年級：逛大賣場

　　相信有許多小朋友都很喜歡利用假日休閒的時間，和家人一起去逛大賣場。賣場貨架上琳琅滿目的商品、店員熱情的試吃叫賣、收穫滿載的購物推車以及排隊結帳的長長人龍等，都是大賣場中時常出現的景象。小朋友，想一想你去逛大賣場時看見的情景，並仔細把它畫下來，和大家一起分享購物的樂趣吧！

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教務處(教學＆設備) : 桃園市兒童網站-小桃子樂園暨中學生作文104年3月份網路藝文創作徵選活動

於 2015/3/4 7:46:29 (214 人讀取)

桃園市兒童網站-小桃子樂園 104年3月網路藝文創作徵稿活動

投稿日期：104.03.01~104.03.31 網址�Ghttp://kids.tyc.edu.tw/

童詩創作
低中高年級：開學收心操

　　快樂的時光總是過得特別的快，今年的寒假就在年節的歡樂氣氛中結束了，想著放假期間的度假旅行、過年期間家人的歡樂團聚，難免感嘆假期實在太短暫！
　　親愛的小朋友！新的學期開始，你是否已經準備好迎接下學期的各種學習挑戰了呢？假期之後的心情轉換與調適，小朋友可有什麼妙點子應對？本月童詩創作主題，讓我們一起來創作一首童詩，集合大家的收心妙招，一起來做開學收心操吧！

作文賞析

低中年級：我的開學收心妙招

大年初六就開學，哇！心情是不是都還停留在電視、零食、遊戲裡呢？但是不管怎麼說，開學了，一定要趕快讓自己把心定下來，開始好好的學習新的課程才行。小朋友，你有什麼收心妙招呢？或是你的家人都怎麼協助你收心呢？請把你知道的好方法寫出來和大家分享，讓每個小朋友都能更快的快樂上學去！

高年級：我跟春天有個約會

　　乍暖還寒的春初，綠芽漸漸冒出了頭，冬眠的動物開始活動，大地也復甦了起來，在你眼裡，春天像什麼？是像一位化妝師，讓萬物有了生氣，還是像鬧鐘，叫醒了大地？請描寫一下你如何跟春天約會，是用心欣賞春天的景致？還是趁著春暖花開之際從事自己喜愛的活動？冬天大家都包得像粽子一樣動彈不得，快在風光明媚的春天，好好的跟春天約會，拋下煩惱吧！

中學生作文：爬山

　　爬山，是很多人喜愛的休閒活動之一，可以鍛鍊體力、也能飽覽自然風光，沿途還能與家人或朋友交換心情、分享生活，爬山的好處，真的很多。你在爬山時，你會想到什麼？山又帶給你什麼樣的想法呢？你是不是也曾觀察過周圍環境的變化或他人爬山的神情呢？請以「爬山」為題，將感受寫下來。

　　

童畫比拼
低中高年級：逛大賣場

　　相信有許多小朋友都很喜歡利用假日休閒的時間，和家人一起去逛大賣場。賣場貨架上琳琅滿目的商品、店員熱情的試吃叫賣、收穫滿載的購物推車以及排隊結帳的長長人龍等，都是大賣場中時常出現的景象。小朋友，想一想你去逛大賣場時看見的情景，並仔細把它畫下來，和大家一起分享購物的樂趣吧！

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訓導處(體育&衛生) : 永安國中103學年第一學期校園二手制服教科書及學用品等回收再利用

於 2015/3/3 17:50:00 (189 人讀取)

永安國中103學年第一學期校園二手制服教科書及學用品等回收再利用情形照片!

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輔導室 : 轉知本府衛生局委由桃園縣生命線協會辦理「104年度1995自殺防治專線志工」招募一案，詳如說明，請查照。

於 2015/3/3 17:36:18 (177 人讀取)

說明：
一、依據本府衛生局104年2月24日桃衛心字第1040011656號函辦理。
二、為落實社會教育、提升民眾輔導知能、溝通與自我瞭解能力，故辦理自殺防治志工招募及培訓，以提升志工助人動機及危機處理能力，並提供自殺防治協談專線服務，協助案主正向面對挫折壓力，甚而挽救寶貴生命。
三、參加對象資格：
(一) 年滿23歲至60歲，性別不拘，高中（職）以上畢業，能聽講國、台語，略懂電腦。
(二) 思想成熟，身心健康，品行良好。
(三) 訓練名額：60名，額滿提前截止，開課時間於104年3月起。
四、檢附自殺防治專線志工招訓簡章1份供參。

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教務處(教學＆設備) : 轉知桃園市政府客家事務局辦理「2015桃園客家桐花祭－桐花舞蹈大賽」比賽辦法

於 2015/3/3 17:06:36 (182 人讀取)

說明：
一、依據桃園市政府客家事務局104年2月26日桃客綜字第1040001152號函辦理。
二、活動相關訊息如下：
(一) 報名日期：即日起至104年3月27日(五)止。
(二) 報名方式：報名表請至桃園市政府客家事務局官網（www.tychakka.gov.tw）左側，點選「下載區」，於分類之下拉選單選擇「活動報名表」下載，填妥後以掛號寄至「116臺北市文山區萬寧街22號1樓　2015桐花舞蹈活動小組收」；傳真報名請傳至02-8230-0124；親送請送至臺北市文山區萬寧街22號1樓或桃園市龍潭區中正路三林段500號（週一至週五上午8時30分至下午5時）。
(三) 比賽時間：104年4月12日（六）。
(四) 比賽地點：桃園市客家文化館演藝廳（桃園市龍潭區中正路三林段500號）。
三、各隊伍於報名後皆可獲桐花舞蹈參考DVD1份，相關影片及音樂檔亦可先行至桃園市政府客家事務局官網（www.tychakka.gov.tw）多媒體影音專區下載後觀看。
四、旨揭活動辦法及報名表請至桃園市政府客家事務局下載區（www.tychakka.gov.tw）下載。

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教務處(教學＆設備) : 有關教育部國民及學前教育署辦理補助「104年度偏遠國中小英語教師海外研習計畫」申請案

於 2015/3/3 17:06:05 (193 人讀取)

說明：
一、依據教育部國民及學前教育署104年3月2日電子郵件暨教育部104年「各級學校英語文教育行動方案」辦理。
二、旨揭計畫內容摘述如下：
(一) 遴選人數：遴選國內偏遠學校國小教師8位，國中英語教師7位，共15位，前往海外研習英語文教學知識及技巧。
(二) 報名資格：偏遠公立國民小學及國民中學正式合格英語教師，任教一年以上，且申請期間之英語授課時數占每週授課時數二分之一(含)以上。
(三) 研習時地：104年7月6日至104年8月7日前往美國西華盛頓大學(Western Washington University, USA)進行5週研習。
三、學校若有符合前開報名資格且有意願申請之英語教師，請於104年3月23日前逕將相關報名表件以掛號寄至「國立臺灣師範大學英語系計畫辦公室」並將電子檔報名表逕行傳送至juihsuan.lai@gmail.com。

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教務處(教學＆設備) : 轉知新生醫護管理專科學校舉辦「2015年第二屆全國原住民族教育及文化發展學術研討會」徵稿啟事

於 2015/3/3 17:05:38 (173 人讀取)

說明：
一、依據新生醫護管理專科學校104年3月2日新生學字第1040000856號函辦理。
二、本研討會徵求「原住民族哲學、宗教與祭典」、「原住民族歷史與地理、傳統社會與變遷」、「原住民族語言、教育、文學」、「原住民族傳統樂舞藝術與現代創作」、「原住民族生活與體育技能」、「原住民傳統技藝與現代技藝」、「原住民族文化特性之教學課程教材與方法」、「原住民族觀光與傳播」、「原住民族善治與政治參與」、「其他與原住民族教育文化相關事項」以上子議題論文，歡迎相關領域的學者、專家與研究生報名參加。
三、旨揭學術研討會重點摘錄如下：
(一) 研討會日期及地點:
１、日期:104年5月8日(星期五)舉行。
２、地點:新生醫護管理專科學校護理大樓C105階梯教室。
(二) 重要時程:
１、論文摘要投稿截止：104年3月31日(星期二)。
２、論文摘要錄取通知：104年4月7日 (星期二)。
３、論文全文截稿日期：104年4月24日(星期五)。
４、研討會議程公佈：104年4月27日(星期一)。
５、研討會開放報名：即日起至104年5月1日(星期五)17點前截止。
６、論文發表日：104年5月8日(星期五)。
(三) 聯絡方式:新生醫護管理專科學校原住民教育發展中心江青欣，電話:03-4117578#665，傳真:03-4117600，E-mail:mavis224@hsc.edu.tw，校址:32544桃園市龍潭區中豐路高平段418號。

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教務處(教學＆設備) : 轉知國立臺灣藝術教育館辦理「2015年全國學生圖畫書創作獎」徵選活動

於 2015/3/3 17:05:14 (171 人讀取)

說明：
一、依據國立臺灣藝術教育館104年3月2日藝視字第1040000743號函辦理。
二、國立臺灣藝術教育館為獎勵兒童圖畫書創作，發掘及培育圖畫書創作人才，啟發學習藝術興趣，特辦理旨揭活動。
三、活動相關訊息如下：
(一) 收件日期：自104年3月1日起至104年4月15日止（以郵戳為憑，逾期歉難受理）。
(二) 收件地址：將作品及報名表（格式為word檔及pdf檔，2款格式擇一）寄至「國立臺灣藝術教育館收」(地址：10066臺北市南海路43號)，並於信封上註明「參選2015年全國學生圖畫書創作獎」及參選組別。
四、旨揭徵選簡章、相關書表及製作參考範例可逕至國立臺灣藝術教育館網站（http://www.arte.gov.tw）下載使用及查詢。

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教務處(教學＆設備) : 轉知彰化縣政府104年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫九年一貫課程教學輔導團「教師翻轉教學觀課、議課」工作坊研習

於 2015/3/3 17:04:52 (152 人讀取)

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教務處(教學＆設備) : 有關本市103學年度第2學期教師專書閱讀測驗書目公告一案

於 2015/3/3 17:03:43 (143 人讀取)

說明：
一、旨揭測驗訂於104年4月25日（星期六）假桃園市同安國小舉行，實施計畫（含報名時間及方式）另案通知。
二、測驗書目共計6科，惟囿於測驗時間有限，每人至多報名5科書目。
三、旨揭書目請逕上本局國小教育科（http://www.tyc.edu.tw/des/index.php）檔案下載區下載。

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教務處(教學＆設備) : 轉知教育部「104年度五育均衡發展種子學校及教材教法設計徵選說明會實施計畫」

於 2015/3/3 17:03:20 (159 人讀取)

說明：
一、依據教育部104年2月11日臺教師(二)字第1040016648號函辦理。
二、旨揭說明會參加對象：
(一) 各縣市政府教育處(局)承辦業務主管薦派1名出席。
(二) 各縣市國民教育輔導團國中、國小輔導員各薦派2名(不限學習領域)。
(三) 高中職、國中小、幼兒園之學校校長、主任、組長及教師可自由報名參加。
(四) 各師資培育之大學教育學程教師，每校薦派1名出席。
(五) 每場次80人，除薦派名額外，其餘自由報名參加，依報名先後順序額滿為止。
(六) 參加本研習之教師，請所屬單位惠予公(差)假及課務排代，研習時數2.5小時（全程參與者），於會後登錄全國教師在職進修網。
三、研習分北中南3區辦理，日期、時間及地點如下：
(一) 北區：104年3月6日(星期五)下午1時至4時假國立臺灣師範大學進修推廣學院1樓演講堂(臺北市大安區和平東路一段129號)辦理，參加縣市為花蓮縣、宜蘭縣、基隆市、臺北市、新北市、桃園市、新竹縣、新竹市、金門縣及連江縣等10縣市。
(二) 中區：104年3月11日(星期三)下午1時至4時假國立臺中教育大學求真樓4樓K401會議室(臺中市西區民生路140號）辦理，參加縣市為苗栗縣、臺中市、彰化縣、南投縣及雲林縣等5縣市。
(三) 南區：104年3月13日(星期五)下午1時至4時假國立高雄師範大學行政大樓六樓第三會議室(高雄市苓雅區和平一路116號)辦理，參加縣市為嘉義縣、嘉義市、臺南市、高雄市、屏東縣、澎湖縣及臺東縣等7縣市。
四、報名方式：請於104年3月4日(星期三)前至全國教師在職進修網報名(課程代碼北區:1715102/中區：1715104/南區：1715106)或逕自前往國立臺灣師範大學「德智體群美五育理念與實踐」網站（http://www.arteducation.com.tw/fullfive/）「報名專區」登錄報名。
五、本案倘有疑義，請洽國立臺灣師範大學教育評鑑與研究中心政策推廣組郭小瑛助理，電話：02-77343655；Email�Gfullfive5@gmail.com

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教務處(教學＆設備) : 本市104學年度辦理「國民教育階段辦理非學校型態實驗教育」個人暨團體申請作業表單、計畫書撰寫規定及實施流程圖

於 2015/3/3 17:02:36 (153 人讀取)

說明：
一、依據「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」辦理。
二、本市104學年度辦理「國民教育階段非學校型態實驗教育」申辦作業時程如下：
(一) 個人申請案：104年4月24日至4月30日由學生法定代理人檢具相關申請文件向學生設籍學校提出申請。
(二) 團體申請案：104年4月14日至4月30日由參加學生之法定代理人，以團體成員設籍本市占最多數者，檢具相關申請文件共同向本局提出申請。
(三) 申請案彙整：104年5月10日前各設籍學校進行上開申請案資料檢核、通知補件作業後，轉送至本市平興國小（輔導室）彙整，俾利轉陳「本市非學校型態實驗教育審議會」審議。

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輔導室(資料組) : 轉知財團法人中華民國自閉症基金會辦理「親子溝通」講座一案

於 2015/3/3 16:58:51 (157 人讀取)

說明：
一、依據該會104年2月24日自基字第1040002008號函辦理。
二、本案參加人員由所屬單位本權責核予公(差)假登記，差旅費由原服務單位報支。
三、如對本案有所疑問，請洽聯絡人：黃柏騰，電話：02-28323020分機17；傳真：02-28325286；E-mail�Gjoey@fact.org.tw。
四、其餘事項詳見簡章說明，隨文檢附簡章1份。

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人事室 : 全教總發起「反對惡修介聘辦法，停止抹黑教師」連署

於 2015/3/3 16:35:01 (143 人讀取)

全國教師工會總聯合會函

主旨：全教總發起「反對惡修介聘辦法，停止抹黑教師」連署，敬請轉知教師並踴躍加入連署。
說明：
一、教育部於2月24日公布新修正的《國民中小學校長主任教師甄選儲訓遷調及介聘辦法》，將國中小教師申請介聘從2年延長至3年，許多因工作與家人分隔兩地的教師因此更難返鄉服務。
二、為抗議教育部無視申請介聘教師想要兼顧工作與家庭的心情，甚至影射教師不重視學生受教權，全教總已於2月26日以新聞稿表達嚴正反對之立場，並於2月27日前往教育部抗議。
三、介聘是教師的基本權益，全教總除抗議教育部粗暴施政，要求重啟協商，並提出以下要求：
(一)反對惡修介聘辦法，全教總主張高國中小教師介聘均應
訂為2年。
(二)基於信賴保護原則，全教總主張今年教師介聘作業應依
原有規定辦理。
(三)教師聯合介聘委員會應有全國教師組織代表參與，以符
教師法規定。
四、為使教育部儘速修正錯誤，全教總正式發起連署抗議，請貴校教師踴躍加入連署，表達反對教育部延長介聘申請年資的作法如下：
(一)連署書已刊登於全教總FB（https://www.facebook.com
/groups/nftu0711/）與全教總粉絲專頁（https://www.
facebook.com/NFTU.teacher），請踴躍分享並按讚支
持全教總行動。
(二)請於3月12日前完成連署，直接傳真至教育部長辦公室
02-23976920，並請傳真一份至全教總辦公室02-2585-
7559，以利本會統計。
(三)教師亦可複製、參考全教總連署書內容，直接上傳部長
民意信箱陳情，表達教師心聲�Chttp://email.moe.gov. tw/EDU_WEB/sendmail/send.php?sGo=1

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人事室 : 有關通過「103年度客語能力認證中級暨中高級考試」，並任職於客家文化重點發展區之公教人員獎勵案

於 2015/3/3 16:30:11 (176 人讀取)

說明：
一、依據桃園市政府104年2月25日府客文字第1040047572號函辦理。
二、依「客家委員會客家文化重點發展區獎勵客語績優公教人員作業要點」，獎勵對象係為客家文化重點發展區之鄉（鎮、市、區）與其隸屬之縣（市）政府之公教人員，通過客家委員會客語能力認證考試並取得合格證書，且於申請時仍任職於上述機關者。
三、請同仁通過客語能力認證考試合格者，填妥申請表連同合格證書影本，於104年5月22日（星期五）前逕送人事室，逾期不予受理。

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人事室 : 轉「國民中小學校長主任教師甄選儲訓遷調及介聘辦法」部分條文，業經教育部於中華民國104年2月24日以臺教授國部字第1040016400B號令修正發布施行

於 2015/3/3 16:19:54 (221 人讀取)

說明：
一、依據教育部104年2月24日臺教授國部字第1040016400E號函辦理。
二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統網站( http://edu.law.moe.gov.tw )下載。

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人事室 : 有關本府訂於104年3月6日、7日（星期五、六）辦理「104年桃園市性別平等與婦女願景權益論壇」，請公務人員踴躍報名參加並准予公假出席

於 2015/3/3 14:23:48 (191 人讀取)

說明：
一、為促進本市市民共融，策勵本市性別平權政策方針，邀請各面向性別平等政策專家學者、跨局處政府部門及婦女團體代表等，以本市性別平權政策方針(官方草案)的六大面向：「就業、經濟與福利」、「人口、婚姻與家庭」、「教育、媒體與文化」、「人身安全與司法」、「健康、醫療與照顧」、「環境與交通」，透過論壇方式討論相關議題，得以培力且深化公務人員性別意識概念。
二、本案辦理時間：104年3月6日(星期五)上午8時40分至104年3月7日(星期六)上午10時30分；地點：桃園市婦女館演藝廳、301會議室及302會議室(桃園市桃園區延平路147號)。
三、本論壇將登錄公務人員終身學習護照時數：專題演講研習時數為1小時，六大議題分組座談研習時數為2小時，擬依學員之參與場次核計學習時數。另請本府各局處性別議題聯絡人及婦權會分工小組報名論壇課程，俾利達成「104-107年桃園市政府推動各機關性別主流化實施計畫」中規範之每人每年12小時之性別意識培力時數。

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人事室 : 訂定「桃園市教師申訴評議委員會設置要點」，並自中華民國一百零四年一月一日生效

於 2015/3/3 13:58:07 (183 人讀取)

桃園市教師申訴評議委員會設置要點
中華民國 104年2月26日府教秘字第1040049566號函訂定並自104年1月1日施行

一、桃園市政府（以下簡稱本府）為辦理桃園市(以下簡稱本市)教師申訴案件之評議，依教師申訴評議委員會組織及評議準則第四條規定，設置桃園市教師申訴評議委員會（以下簡稱本會），並訂定本要點。
二、本會置召集人一人，由市長或其指定之人員兼任，並置委員十五人至二十一人，由本府遴聘教育學者、社會公正人士、本府教育局代表、本市教師組織或分會代表、各級學校教師擔任，其中未兼行政職務之教師不得少於委員總額三分之二；任一性別委員應占委員總額三分之一以上。
三、本會委員任期二年，期滿得續聘之；各類委員代表因故出缺時，繼任委員之任期至原出缺委員任期屆滿之日止。
本會主席由委員互選之，並主持會議，任期一年，連選得連任；主席因故不能主持會議時，由其指定委員一人代理主席。
四、本會會議由召集人視申訴案之實際需要召開，另經委員二分之ㄧ以上之書面請求，召集人應於二十日內召集之；歷次會議議決結果，得由本會委員輪流撰寫評議決定書。
五、本會委員應親自出席委員會議，經委員二分之ㄧ以上出席，始得開議；評議決定應經出席委員三分之二以上之同意行之；其他事項之決議，以出席委員二分之ㄧ以上同意行之。委員對於申訴案件有利害關係者，應行迴避，不得參與評議。
本會會議為前項決議時，迴避之委員不計入出席委員人數。
委員因故未能出席委員會議時，應於開會前向本會請假，未經請假而連續未出席委員會議達十次者，得解聘之。
六、本會兼任人員均為無給職。
七、本會所需經費，由本府教育局於相關預算支應。

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人事室 : 有關國立臺灣藝術大學104學年度碩士在職專班考試招生訊息

於 2015/3/3 13:55:39 (179 人讀取)

說明：
一、報名日期：104年3月17日下午2時至3月23日下午4時30分止。
二、考試日期：104年4月19日。
三、招生名額、報考資格、考試科目等相關訊息，請詳見本校
招生簡章，招生簡章業於104年2月24日起免費下載。
四、招生網址：
http://portal2.ntua.edu.tw/~d02/news/1040224.html

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