國立臺北藝術大學師資培育中心於105年3月5日-106年1月27日開辦「國中藝術與人文學習領域─表演藝術主修專長」第二專長學分班招生簡章、報名表與EDM(電子招生海報)各一份，請協助轉知貴校藝文領域召集人鼓勵藝文領域教師或其他專兼代理教師報名參加，請查照。二、為配合教育部實施十二年國民基本教育實施課程改革及推動重要教育議題，協助各地區教師充實表演藝術領域之專業與教學知能。本校師培中心特規劃表演藝術第二專長學分班，提供中學教師充實其他領域之統整教學專長，提升創意教學能力。三、旨揭第二專長學分班招生簡章、報名表與EDM(電子招生海報)請參閱附件。相關報名資訊請至本中心網站查詢(http://education.tnua.edu.tw/index.asp)。
主旨：轉知中國青年救國團台中市團務指導委員會105年冬令教育人員研習「走進太極美地~遇見生活食農」案，請查照。說明：一、依據中國青年救國團台中市團務指導委員會104年10月28日（104）青中市活字第236號函辦理。二、檢附105年冬令教育人員研習「走進太極美地~遇見生活食農」教師研習營實施辦法1份。
說明： 一、 時間：104年11月27日（星期五），19：00 21：00。 二、 地點：八德區茄苳國小三樓視聽教室。 三、 講題：『請進來，走出去-從在地遊學，談國際視野』。 四、 講師：郭雄軍校長。 五、 請各校承辦處室協助事宜：(一)影印發放講座通知單（含報名表）(附件)。(二)完成家長報名統計表(參附件)並於104年11月20日前回傳，傳真：03-3645709，E-mail�Gaass910405@gmail.com以利本校彙整統計人數製作簽到簿。 六、 首次參加之家長於簽到時發予學習護照，日後參加其他場次，請攜帶本護照以累記認證章，家長可依教育學堂課程表選擇參加，同一年度參與4場以上者，將由桃園市政府頒發「學習楷模」獎，連續二年度參與4場以上者，發予「學習典範」獎。 七、 教師請於104年11月27日中午前上教師研習系統「茄苳國小」登錄報名，全程參與核予3小時研習時數。 八、 為響應環保，請自備環保杯具。 九、 本案聯絡人：茄苳國小輔導室陳鳳妹主任，聯絡電話：03-3611425#610；傳真：03-3645709。
說明： 一、 依據國立成功大學104年10月29日成大研總字第1044500744號函辦理。 二、 「Maker Faire Tainan」的活動宗旨是喚醒人們重拾「我們都是 Maker」的精神。藉由號召所有Maker分享他們的創意及特異創新物，將這些點子公諸於世，並與更多人分享。Maker Faire聚集了各地喜愛DIY的Maker們，讓他們互相觀摩作品、交流創意。從2006年開辦至今，已成為世界上最大的創意盛會！ 三、 活動期間除生動的展示內容與精彩的演講活動外，更提供相關創客工作坊DIY體驗，以及自造二輪平衡車競賽、循跡競速自走車競賽、線迷宮競賽、自走車避障賽、無用機器人大賽、坦克大戰、大腳車自造競賽、多軸無人機障礙賽等競賽活動，適合各年齡層學生、師長及親子參與。現場將有3D列印機ww96及產品，亦有開源機械人製作及應用，請轉知全校師生(尤其生活與科技或電腦相關專業的師長與學生)前來參觀這次難得的學習交流之旅，相關內容請參考附件及官方網站：http:╱╱www.makerfairetainan.tw╱。 四、 如有需要於校內張貼「Maker Faire Tainan」海報，請至官方網站申請。 五、 相關事宜請洽詢本活動聯絡人，辛昀臻小姐，聯絡電話：(06)209-6455#812，電子郵件�Gjudy.hsin@aicsp.org.tw。
說明： 一、 依據國立彰化師範大學104年10月29日進修字第1040500234號函辦理。 二、 旨揭研習內容以開放教育導入中等教育英語教學為主，教師透過開放教育資源的使用，帶領學生與各領域的大師接觸，也帶給學生更多元的學習資源，相關活動內容請參閱實施計畫。 三、 旨揭研習相關資訊，分述如次： (一) 研習時間：104年11月12日。 (二) 報名方式：活動報名請至「全國教師在職進修資訊網」，網址�Ghttp://inservice.edu.tw(課程代碼：1877205) 。 四、 請學校依「教師請假規則」規定，本權責核予參加旨揭研習教師公假登記。 五、 檢附實施計畫1份。
說明： 一、 依據中國地理學會104年11月2日104中地字第98號函辦理。 二、 活動時間：104年11月23日(星期一)。 三、 活動地點：國立臺灣大學法律學院霖澤館國際會議廳。 四、 參加教師請各校本於權責予以公(差)假登記。 五、 研習結束後於「全國教師在職進修網」核發4小時研習時數。 六、 檢送研習公告1份。 七、 如有任何疑問，請逕洽聯絡人：曾鈺婷小姐，聯絡電話：(02)3366-5835轉13，電子信箱�Gtiffany820413@gmail.com。
說明： 一、 依據國立彰化師範大學104年11月3日進修字第1040500239號函辦理。 二、 旨揭活動摘錄如下： (一) 時間：104年11月21日(星期六)上午9時至下午12時20分。 (二) 地點：國立彰化師範大學進德校區教學大樓5樓。 (三) 參加對象：全國各國民中小學教師。 三、 欲參加者請至「全國教師在職進修資訊網」報名，網址�Ghttp://inservice.edu.tw(課程代碼：1877201) 。 四、 有關旨揭活動相關事宜，請洽詢本案聯絡人：陳懿瑩小姐，電話：04-7232105#5472。
說明： 一、 依據嘉義縣政府104年11月3日府教社字第1040202666號函辦理。 二、 國立故宮博物院南部院區將於104年12月28日開館試營運，為迎接嘉義最重大的文化建設，嘉義縣政府於104年12月19、20、24、25、26、27日（計6日）於嘉義縣政府廣場周邊及太子大道舉辦「冬季異想世界－聖誕｜市集｜嘉年華會」系列活動，以西方聖誕節為主元素，並融合本縣田園、農業、教育、文化、產業及環保等特色，藉由系列活動過程中，讓參與全國繪畫比賽之學生，共同繪畫出嘉鄉之美。 三、 活動相關訊息如下： (一) 報名時間：104年12月14日至12月18日止。 (二) 活動時間及地點：104年12月26日下午4時至7時於嘉義縣政府前太子大道辦理。 (三) 成績公告：104年12月27日上午評審完竣，當日下午1時前公佈於嘉義縣教育資訊網站(http://www.cyc.edu.tw/)及嘉義縣南興國小網站(http://www.nses.cyc.edu.tw/)查詢；承辦學校將另行通知前三名獲獎者領獎事宜。 四、 如有未盡事宜，請逕洽承辦學校嘉義縣南興國小（電話：05-3427394）。 五、 實施計畫請至本局終身學習科網頁最新消息（http://163.30.76.50/web_01.php）下載。
說明： 一、 依據國立中央大學104年11月3日中大工字第1043420343號函辦理。 二、 為中小學能源科技教育之普及，將能源教育持續深耕及推廣，能源科技教育師資培訓中心特舉辦旨揭種子師資培訓課程，以培育優質能源科技教育種子教師為目的，廣招全國中小學具能源與環境教育推動熱忱之教師參與。 三、 培訓對象： (一) 全國中小學之在職教師（包含代理代課教師）。 (二) 通過高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試。 (三) 全國中小學實習老師、在校師培生。 四、 本活動上課及報名相關資訊請詳參附件簡章或至教育部能源科技人才培育網查詢，網址�Ghttp://www.energyedu.tw/。 五、 聯絡人：教育部能源科技人才培育計畫林珮汶小姐，聯絡電話：(03)422-7151轉57753，E-Mail�Gchacha@cc.ncu.edu.tw。
主旨： 轉知教育部為提升學校人員對燒燙傷學生心理復健工作相關知能，編製「帶著愛，陪他（她）走一段路-燒燙傷學生心理復健工作實務手冊」1份，請協助推廣並參考運用，請查照。 說明： 一、 依據教育部104年11月4日臺教學(三)字第1040152553A號函辦理。 二、 旨揭手冊電子檔請至教育部網站下載（http://www.edu.tw)/資料下載，標題：燒燙傷學生心理復健工作實務手冊。
主旨： 檢送衛生福利部補助財團法人台北市婦女救援社會福利事業基金會辦理「2015旁觀者介入暴力預防國際研討會暨工作坊」活動簡章1份(如附件)，請轉知關心暴力防治議題之相關人員報名參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部104年11月3日臺教學(三)字第1040151139號函辦理。 二、 旨揭活動係由衛生福利部104年度公益彩券回饋金補助辦理，目的係為藉由了解美國非營利機構在社區及校園中推動旁觀者介入方案的工作策略，以及該機構培力社區單位發展符合社區需求的暴力預防方案之實作步驟，提升國內 專業人員具備發展親密關係暴力預防教育之專業知能，構思國內未來推動親密關係暴力預防方案之工作模式，並達到國內外經驗交流之目的。 三、 該活動分別於104年11月11日辦理研討會及11月12-13日辦理工作坊，請貴校本權責核予出席人員公(差)假登記，報名網址為: https://goo.gl/TD1adC，若有任何問題，請逕洽(02)2555-8595分機54廖專員。
說明： 一、 依據芭里國小104年10月19日芭小教字第1040006137號函暨本市104年度英語故事繪本創作徵選實施計畫辦理。 二、 旨揭評選結果如下： (一) 國小組(4、5、6年級)： １、 第一名：從缺。 ２、 第二名：從缺。 ３、 第三名：新莊國小/蘇婉儀及葉靜茹。 ４、 佳作：南興國小/顏茹韻及中原國小/陳亭君；楓樹國小/陳淑靖。 (二) 國中組(7、8、9年級)： １、 第一名：從缺。 ２、 第二名：從缺。 ３、 第三名：幸福國中/許芳春。 ４、 佳作：從缺。 三、 旨揭獲獎人員依本徵選計畫核敘第三名嘉獎1次，佳作核頒獎狀1張，學校人員敘獎授權學校逕依相關法令規定辦理後，以校長名義發布；另獲獎人員獎狀及禮券，將於本年度召開全市英語教育相關會議時公開頒發。 四、 另依上開計畫及桃園縣國民中小學教育人員研究著作給分審查要點等規定，核予第1名著作分數0.15分、第2名0.1分、第3名0.05分；得獎作品由2人以上合作者，著作分數之給分依作者人數平均之；為完善故事繪本內容，以提供本市各校教師教學及學生學習使用，敦聘教授個別指導前3名作品之文字及語法。 五、 檢附評選結果暨獲獎人員名單1份，亦可逕至本市英語教學資源網(http://www.tycetrc.tyc.edu.tw/)或芭里國小網頁(http://163.30.145.129/xoops2/)下載。
說明： 一、 依據本校104學年度均質化實施方案計畫書辦理。 二、 主題：文藝寫作營與全英語探索課程。 三、 地點：如計畫內容。 四、 師資：各領域專業師資，武陵高中教師。 五、 報名：課程免費。報名截止日為全英語營11月18日，文藝寫作營為11月20日，名額請參閱計畫說明。 六、 參加活動學生之名冊，各校彙整後直接傳真至本校03-3793372教務處。另請寄送電子檔至承辦人姜昌明信�chelmut@ms15.hinet.net。 七、 各校關心報名與分班狀況者，隨時進入本校網站教務處公告事項查看。 八、 聯絡人：武陵高中均質化承辦人姜昌明老師。電話：03-3698170-295
說明： 一、 依據本市104年3月19日桃教督字第10400181201號函辦理。 二、 活動時間：104年11月18日（三）下午13:00 17：00 三、 活動地點：本市八德區大成國民中學演藝廳 四、 與會人員：本市公私立各國中小所屬教師；獲獎教師請務必出席。 五、 報名方式：請務必於104年11月11日（星期三）前至本市教師專業發展系統（辦理單位：大成國中）登錄研習。 六、 本案與會教師及國教輔導團員准予公（差）假登記，教師所需代課鐘點費由學校用人費用─聘僱及兼職人員薪資─兼職人員酬金項下支應。輔導員所需差旅費或代理代課費由教育部國民及學前教育署及本局辦理之十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質相關計畫項下支應。全程參與者由承辦學校覈實核發4小時研習時數。 七、 獲獎教師名單及成果發表會流程表詳如附件。 八、 本案聯絡人：大成國中賴安莉老師，電話03-3625633#223。
一、依據國立臺灣科學教育館104年10月30日科展字第10403006610號函辦理。二、該館為持續推展環境教育工作，特於本(104)年11月份於常設展區規劃辦理「環境探索角11月：鳥」主題月系列活動，擬以顯微鏡探索、觀察體驗、遊戲學習、DIY動手做等方式提供民眾多元豐富教育活動，內容豐富包含：小桌子科學、角落探索、城市獵人-猛禽保育教育推廣活動(城市獵人活動於11月7日舉行，需事先報名，網址： http://goo.gl/forms/2IKKQ4CwAa)等。三、活動內容請詳見該館官網www.ntsec.gov.tw ，或附件簡章，歡迎學校師生及家長踴躍參加。
說明： 一、 依據國家教育研究院104年11月2日教研資字第1041500867號函辦理。 二、 本次活動原定於10月31日截止徵件，因考量活動徵稿期間正值各校開學，爰將活動徵件時間延長至11月30日止，活動相關內容請詳閱附件。 三、 敬請協助轉知貴校教師並鼓勵踴躍參與。
說明： 一、 依據教育局104年10月29日桃教特字第1040084456號函辦理。 二、 為響應104年國際身心障礙者日及桃園市身心障礙宣導月活動，讓社會大眾看到重症病童的無限可能，透過7位病童因在家教育時所繪的圖畫進行校園巡迴畫展，加強對重症的特教宣導外，也可以藉此鼓勵學生看到重症病童在抗癌、忍受身體極大的疼痛中，藉由畫作來展現出他們對生命的熱情及存在的價值。 三、 時間：104年11月5日（星期四）起至104年11月6日（星期五）止，每日10：00起至15：00止。 四、 地點：本校視覺藝術教室。 五、 參加對象：本市國中小教師、教師助理員及家長。 六、 報名事宜：請參加人員於104年11月6日（五）前，至教育部特教通報網（https：//www.set.edu.tw）─教師研習─縣市特教研習─點選「桃園市」、「104學年度」、「上學期」、「登錄單位-中山國小」報名。 七、 參加本案研習在課務自理及不支領代課鐘點費原則下准予公（差）假登記，全程參與研習核予3小時研習時數。 八、 對本案如有相關問題，請洽中山國小輔導室魯開國主任，電話：220-4645轉61。
地址：327桃園市新屋區永安里中山西路三段96號 TEL:03-4862507 FAX:03-4863294 網頁管理員信箱Copyright 2003 © ImageSquare
