說明： 一、 依據高雄市政府教育局105年2月26日高市教資字第10531057600號函辦理。 二、 為培養師生對科學探究能力，由該局與財團法人國家實驗研究院國家高速網路與計算中心及國立自然科學博物館共同辦理，並由南臺科技大學協辦旨揭活動。 三、 本活動邀請全國對科學有興趣之學生與教師，透過生活議題有關科學問題發想、資料收集與理解、探究及表達，以科學的角度解答生活議題，培養科學敘事能力，共同參與本競賽活動，內容簡述如下： (一) 競賽組別共分：國小學生、國中學生、高中(職)學生及教師組。 (二) 活動日期：即日起至105年5月28日止(參賽人員需於105年3月31日前完成報名)。 (三) 為鼓勵女性、新住民子女及原住民學生參與科學探究，設有加分鼓勵機制及女性桂冠獎、科學新秀獎及科學勇士獎等獎項。 四、 本案如有疑義請逕洽南臺科技大學，吳秉澤先生 E-mail�Gsciexplore2016@gmail.com或於Facebook粉絲頁(https://www.facebook.com/scitechvista2016)聯繫。 五、 檢附實施計畫1份。
說明： 一、 依據國立臺灣大學105年2月25日校生科字第1050013073號函辦理。 二、 為推廣該校生命科學院動物博物館—一張紙變變變計劃，提供教師藉由摺紙引導學生化複雜抽象為具體，理解並喜愛數學的教學方法，並促進多元教學，該校生命科學動物博館與彰化師範大學科學教育研究所、國立歷史博物館合作舉辦『摺紙中的數學藝術—教師摺紙工作坊』。 三、 研習對象：7至9年級數學或自然科學領域教師。 四、 研習時間地點： (一) 105年03月27日星期日上午10時30分至16時30分，地點：國立歷史博物館 B1遵彭廳，臺北市中正區南海路49號。 (二) 105年04月16日星期六上午10時30至16時30，地點：國立彰化師範大學，科學教育所格致樓一樓圓環教室，彰化市進德路1號。 五、 報名方式： (一) 請上全國教師在職進修資訊網，網址�Ghttp://www3.inservice.edu.tw/index2-3.aspx，名額40人。 (二) 自105年3月05日起開放報名至3月12日，額滿為止。本場次不受理電子郵件或電話報名。 (三) 如有問題，洽詢電話：02-33662450 林小姐。EMAIL�Glifesciencemuseum@gmail.com。 六、 全程參與者提供5小時教師研習時數認證，參與教師請學校本於權責核予公(差)假登記。
說明： 一、 依據教育部105年2月19日臺教文(一)字第1050020780號函辦理。 二、 旨揭比賽依年齡分組，獎金依組別最高美金100元至1,000元不等，每類語文各有3個參賽時段，第一時段1月1日至3月31日，第二時段4月1日至6月30日，第三時段7月1日至9月30日，即日起接受報名。有關比賽資格、投稿日期等細節可參閱www.writerssquare.org。 三、 本案相關問題請逕洽駐洛杉磯辦事處教育組林雅婷主事，e-mail�Glosangeles@mail.moe.gov.tw，電話：+1-213-3850512。
說明： 一、 「區分性ABC教學法」教師專業成長研習 (一) 時間：105年5月23日(星期一)下午13:00至16:00。 (二) 地點：本校2F視聽教室。 (三) 講師：高雄市右昌國中林健豐教師。 (四) 歡迎對「區分性ABC教學法」應用於翻轉學習有興趣之英文領域教師參與。 (五) 本案因屬校內教師專業成長研習活動，僅開放校外教師50人，請至桃園市教師專業發展研習系統報名(http://passport.tyc.edu.tw)，報名日期自即日至額滿為止。 (六) 全程參予研習者，將核發研習時數3小時。 二、 在不影響課務情形下，研習期間請准予參加人員公(差)假登記。 三、 請自備環保杯。
說明： 一、 依據國立臺灣科學教育館105年2月18日科實字第10502000740號函辦理。 二、 該館「學習步道」本位課程設計特色在於整合該館展示、演示、實驗功能，設計情境主題式的探究學習，參與者在獲得情境任務後，需透過展品探索獲取相關先備知識，並運用實驗設備進行試作，最後解決問題達成任務。參與者從過程中獲得相關統整概念之學習，並養成解決問題之能力。 三、 為呈現多元的「科學實作」教學模組設計，精進教師教學專業知能，特運用該館「學習步道」本位課程─「物質純化與萃取」教案，邀請兩位教師同課異教(A班由該館學習中心教育人員陳虹樺小姐、B班由新北市立中正國中黃政建主任擔任講師)，並辦理教學觀摩。 四、 時間訂於3月5日(星期六)下午於該館B1化學實驗室進行，參與教師並核予研習時數4小時。 五、 參與教師請學校本於權責核予公(差)登記。 六、 檢附本案「科學學習中心『學習步道』一課兩教教師觀摩會簡章」1份。
說明： 一、 依據國家圖書館105年2月23日國圖事字第10501000470號書函辦理。 二、 為有效提升全民及各地圖書館館員之繪本閱讀素養，國家圖書館特與書林出版有限公司合辦旨揭活動。 三、 歡迎圖書館員、各界人士及師生即日起至國家圖書館活動報名系統(http://activity.ncl.edu.tw/)線上報名；公務人員及教師全程參與者可獲1小時學習時數認證。
說明： 一、 為推廣本校生命科學院動物博物館—一張紙變變變計劃，提供教師藉由摺紙引導學生化複雜抽象為具體，理解並喜愛數學的教學方法，並促進多元教學，本校生命科學動物博館與彰化師範大學科學教育研究所、國立歷史博物館合作舉辦『摺紙中的數學藝術—教師摺紙工作坊』。 二、 研習對象：7至9年級數學或自然科學領域教師。 三、 研習時間地點： （一） 105年03月27日星期日上午10時30分至16時30分，地點：國立歷史博物館 B1遵彭廳，台北市中正區南海路49號。 （二） 105年04月16日星期六上午10時30分至16時30分，地點：國立彰化師範大學，科學教育所格致樓一樓圓環教室，彰化市進德路1號。 四、 報名方式 （一） 請上全國教師在職進修資訊網，網址�Ghttp://www3.inservice.edu.tw/index2-3.aspx，名額40人。 （二） 自105年3月05日起開放報名至3月12日，額滿為止。本場次不受理電子郵件或電話報名。 （三） 如有問題，洽詢電話：02-33662450 林小姐。EMAIL�Glifesciencemuseum@gmail.com。 五、 全程參與者提供5小時教師研習時數認證。
說明： 一、 依據教育部105年2月23日臺教社(二)字第1050024391號函辦理。 二、 為強化學校人員專業知能，教育部業研發旨揭課程，提供高級中等以下學校綜合活動領域教師、家政教育教師、幼兒園教師、輔導教師、專任專業輔導人員（心理師、社工師）、特殊教育教師或學校相關承辦人員等，每年進修家庭教育課程至少4小時；另本府家庭教育中心105年度所辦家庭教育種子教師培訓已無初階研習，僅提供進階研習，參加進階研習對象係已參加該中心初階研習或已至數位學習服務平臺選讀並取得「高級中等以下學校家庭教育課程」認證時數者（8小時），爰請各校教師踴躍上網學習。 三、 旨揭課程之數位學習服務平臺網址為https://ups.moe.edu.tw/index.php；課程導讀手冊可至教育部家庭教育網（http://moe.familyedu.moe.gov.tw）/出版資源/家庭教育/下載。
一、為透過音樂傳遞客家語言文化之美，本局規劃辦理「2016客家流行音樂節」，包含「客家流行歌唱大賽」、「客家流行歌曲創作大賽」及「客家歌曲合唱大賽」等3大系列賽事。二、為鼓勵提供參賽者充裕時間準備報名資料，本局延長本活動「客家流行歌唱大賽」及「客家歌曲合唱大賽」報名期間至105年3月3日(四)，敬請學生踴躍參與。三、本活動官方網站之比賽歌單新增逾千首客家歌曲，提供參賽者更多元的歌曲及更便利的查詢管道。四、「2016客家流行音樂節」詳細資訊請上本活動官網： http://www.hakka-music.989.com.tw/ 。
一、依據臺北市立天文科學教育館105年2月23日北市天展字第10530082801號函辦理。二、旨案為輔助學校老師運用該館現有資源並提供教師進修天文課程，增進各級學校教學品質，以落實天文科學教育的推廣，請鼓勵所屬教師踴躍報名參加。三、活動內容和網路報名詳如臺北市立天文科學教育館網站http://www.tam.gov.taipei/ 。
一、依據國立臺灣交響樂團105年2月16日樂研字第1052000271號函辦理。二、旨揭活動採網路報名，報名時間自104年12月23日至105年3月23日止，請逕上網站（ http://www.ntso.gov.tw ）查詢及報名。三、本案聯絡人：(一)2016NTSO國際青少年管弦樂營：陳達章先生(04-23391141分機162)。(二)2016NTSO青少年管樂營：林佳慧小姐(04-23391141分機164)。四、旨揭甄選簡章及甄選海報請至本局終身學習科網站最新消息下載(網址： http://163.30.76.50/web_01.php )。
說明：一、依據教育部105年2月22日臺教社(三)字第1050023860號函辦理。二、檢送前述函影本及旨揭授獎辦法（含推薦表）暨該會簡介等各1份，相關資料請至http://www.ta.org.tw網站瀏覽下載，聯絡電話：02-29178775、傳真:02-29178768。
說明： 一、 課程簡介：兩人在茫茫人海中相遇、到相伴走一段親密關係，是多麼難得的緣分，卻在相處一段時間之後，衝突增加、親密感降低，想要瞭解與被瞭解卻不可得，是多麼不願意的處境。本中心規劃伴侶諮商系列工作坊，欲探討如何更有效能地協助伴侶經營與重建具安全感的親密關係。本系列工作坊分為兩場次，兩場工作坊可接受單獨報名，亦有合報優惠。 二、 第一場次為同志伴侶諮商工作坊，將聚焦於探討同志伴侶的關係特性與諮商實務如何有效地進行。課程時間：民國105年4月22日(星期五)與4月23日(星期六)9：00-16：30。 三、 第二場次為EFT情緒取向伴侶諮商工作坊，將聚焦於Susan Johnson與Les Greenberg兩位博士共同發展而成的心理治療理論技術，如何有效改善伴侶關係與親子關係。課程時間：民國105年4月29日(星期五)與4月30日(星期六)9：00-16：30。 四、 參加對象：心理師、輔導教師、社工師、教育及諮商輔導相關實務工作者與相關科系學生。 五、 詳細資訊請連結至本校社區心理諮商及潛能發展中心網頁�Ghttp://human.ncue.edu.tw或見附件簡章。 六、 電話洽詢時間：週二至週六8：00-17：00。04-7232105轉1445。
說明：一、依據瑞塘國小105年2月16日瑞小特字第1050000899號函辦理。二、本案相關訊息如下：(一)時間：105年3月至6月，共計10場次。 (二)地點：本市瑞塘國小。 (三)參加對象：本市國教輔導團語文領域英語組輔導團員、國中小身心障礙班教師或對英文類教材編輯有興趣之教師(不限特教教師)，約計30人，由瑞塘國小審核後錄取，並需全程參與本工作坊。(四)報名方式：請欲參加人員於105年3月1日(星期一)前至教育部特教育通報網(https://www.set.edu.tw/actclass/act/default.asp)研習系統中登錄。三、本案參加人員及工作人員於活動期間在課務自理及不支領代課鐘點費原則下准予公(差)假登記，且於假日辦理工作坊之工作人員及推薦參加人員於活動結束後6個月內在課務自理及不支領代課鐘點費原則下覈時補假，全程參與者核發研習時數30小時。
說明： 一、 依據國史館105年2月19日國采字第1050000677號函辦理。 二、 活動相關訊息如下： (一) 日期：105年3月5日至105年4月29日14時至16時。 (二) 地點：國史館（臺北市中正區長沙街1段2號）。 (三) 欲參加者請逕至全國教師在職進修資訊網（http://www3.inservice.edu.tw/）報名，全程參加者覈實核予研習時數。 三、 旨揭系列專題演講活動一覽表請至本局終身學習科網頁最新消息（http://163.30.76.50/web_01.php）下載。
說明： 一、 依據國立臺南藝術大學105年2月19日南藝表產字第1053100025號函辦理。 二、 為落實藝術扎根於校園，使學子們有更多機會認識曼陀林這一美麗而古老的樂器，期透過本次研習，增廣藝術與人文領域教師多元教學理念，充實教學內容、提升專業教學能力，讓曼陀林教育深耕於臺灣地區。 三、 活動相關訊息如下： (一) 活動時間：105年3月26日及3月27日（星期六及星期日）。 (二) 活動地點：國立臺南生活美學館－306研習教室（臺南市中西區中華西路二段34號）。 (三) 全程參與者核予研習時數10小時。 四、 活動詳情請至全國教師在職進修網http://www3.inservice.edu.tw/index_login.aspx查詢（課程編號1910486）。 五、 如有任何疑義請洽本案聯絡人曹小姐（電話：06-6930100分機2120）。
說明： 一、 時間：105年3月8日（星期二）下午13：00至16：00。 二、 地點：本校多功能視聽中心。 三、 講師：南投縣立爽文國中王政忠主任。 四、 主題：「MAPS教學法」適合對翻轉學習及分組討論教學有興趣之教師參與，不限領域。 五、 請連結https://www.youtube.com/watch?v N0Jas0ZR_30「王政忠MAPS教學法」影片掌握概念。 六、 請至桃園市教師專業發展研習系統報名（http://passport.tyc.edu.tw/），名額100人，報名期限即日起至105年3月8日。 七、 請自備環保杯。
說明： 一、 本校推動以學生學習為中心的教學方法，敦聘全國曾在逆境的教學生涯中，帶領孩子成功學習的教育夥伴們蒞校指導，本期邀請對象為南投縣立爽文國中王政忠老師。（曾榮獲教學卓越教師、Power教師、師鐸獎教師） 二、 「MAPS教學法」教師專業成長研習時間、地點、講師等內容如下： (一) 時間：105年5月28日(星期六)早上9:00至16:00。 (二) 地點：本校3F閱覽室。 (三) 講師：南投縣立爽文國中王政忠老師。 三、 歡迎對「MAPS教學法」應用於翻轉學習有興趣之教師參與，不限領域。 四、 本案屬校內教師專業成長研習活動，但開放校外教師參與(80人)，請至桃園市教師專業發展研習系統報名(http://passport.tyc.edu.tw)，即日起至額滿為止。 五、 全程參予研習者，將核發研習時數6小時。 六、 在不影響課務情形下，研習期間，惠請各校准予參加研習教師公(差)假登記。 七、 參加研習教師，請自備環保杯；午餐當日可代訂。相關問題請洽詢平南國中 教學組長 廖婉伶教師 03-4392930。
說明： 一、 旨揭活動訂於105年5月26日(星期四)下午1時實施，由本校許倍源地球科學老師實施2小時課程講授。 二、 本次活動免費，活動資訊已刊登於桃三區均質化網站(http://t3d.ymhs.tyc.edu.tw/)，各校同學若有意願者，請於105年5月23日下午1時前上網或其他方式完成報名，計畫如附件。 三、 欲參加者，若交通有困難，請於報名系統標註或與本校教務處實驗研究組聯繫接送事宜。 四、 本校將於105年5月23日下午4時於均質化網站公布參加活動人員名冊，另歡迎國中老師全班帶隊報名，並優先核准錄取。
一、依據桃園市政府105年2月19日府警外字第1050038711號函辦理。二、內政部為推動防制人口販運工作，特辦理宣導海報設計比賽，希望藉由民眾的創意觀點，表達對防制人口販運主題（4P政策）的認識，以喚起全民對人權的重視與關注。三、本比賽重點如下：(一)競賽方式：數位繪圖，並採線上報名（不得郵寄）。(二)參加資格：具中華民國國籍之國民或持有有效臺灣居留證之港澳居民、大陸地區人民及外籍人士。(三)作品規格：海報為A1尺寸（60cm×85cm），並設定解析度為300dpi，儲存成JPG電子檔繳件，若作品與任一規定不符，則不列入評選。(四)獎勵：總獎金新臺幣（以下同）15萬元整，第1名獎金5萬元。(五)徵稿期間：105年3月14日至5月13日止。(六)活動專屬網站： http://event.kayelu.com/2016ipdc 。（105年2月19日正式啟動）
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