說明：一、依據教育部國民及學前教育署105年5月20日臺教國署學字第1050056617號函辦理。二、本案參加人員由所屬單位本權責核予公（差）假登記，差旅費由原服務單位報支。三、如對本案有所疑問，請洽聯絡人：劉玉梅小姐，電話：02-28762890；傳真：02-28762891。四、隨文檢附來函及研習簡章各1份。
一、依據本市中埔國小105年5月16日埔小訓字第1050003136號函辦理。二、活動日期：105年7月6日(星期三)至7月10日（星期日）上午8：00至11：00。三、活動地點：本市中埔國小（桃園市桃園區永安路1054號）四、參加對象與名額：確定診斷為ADHD或具行為、情緒困擾之國小中、高年級與國中學生及其家長共30對（參加者請檢附醫師證明文件）。五、報名方式：請於105年6月27日（一）前將報名表（如附件）傳真至03-3021243中埔國小總務處：曾嘉琪小姐，名額有限額滿為止，錄取名單將於6月29日（三）公布在該校學校公告系統。六、其餘事項詳如附件，隨文檢附活動實施計畫及報名表各1份，亦可至本局特殊教育科科網公文附件處（http://www.tyc.edu.tw/ses/index.php?pid=effort）下載。七、如對本案有所疑問，請洽聯絡人：陳冠霖教師，電話：03-3013028分機311。
說明：一、依據教育部105年5月30日臺教師(二)字第1050073813號函辦理。二、為落實教育實習課程制度，教育部委請國立彰化師範大學（以下簡稱承辦單位）建置「全國教育實習資訊平臺」（以下簡稱資訊平臺），並規劃「教育實習機構意願調查審核表」、「教育實習學習檔案」、「課程設計/教學演示(觀摩)」等系統功能，以提供實習學生及辦理教育實習單位充份掌握實習資訊、減化行政人力作業並落實節能減碳行動。三、為強化擔任教育實習機構之學校使用資訊平臺各項系統功能及提升教育實習輔導教師輔導專業知能，承辦單位訂於本(105)年6月30日假國立彰化師範大學(進德校區)白沙大樓5樓國際會議廳，舉辦教育實習輔導教師知能研習活動。四、本研習活動開放自由報名，全程參與本研習將核予2.5小時研習時數；請各校積極鼓勵教師參加，並依計畫規定於本年6月15日(星期三)前至「全國教師在職進修資訊網」(http://www1.inservice.edu.tw)完成線上報名手續。
說明：一、依據國立彰化師範大學105年5月31日進修字第1050500163號函辦理。二、旨揭工作坊計畫如附件，並請貴校本權責核予出席教師公假登記。三、活動報名請至「全國教師在職進修資訊網」，網址�Ghttp://inservice.edu.tw(課程代碼：2007286) 。
人事公告: 106年公教人員退休意願調查 即日起請有意於106年退休之同仁於6月7日(二)前向人事登記。
說明：一、依據教育部國民及學前教育署105年4月27日臺教國署原字第1050049734A號函辦理。二、旨揭培訓課程係為順利辦理107年新住民語文國小必修（國中選修）課程。三、旨揭培訓班別如下，請鼓勵符合資格者踴躍報名參加：(一)教學增能課程培訓（8小時）１、參加對象：(１)取得內政部移民署辦理之「新住民母語教學人才培訓」研習證書者。(２)持有各縣市政府辦理之「新住民語文教學人才培訓」證書，並經審查通過者。(３)持有民間團體辦理之「新住民語文教學人才培訓」證書（課程內容應含教育部國民及學前教育署教學支援人員36小時課程），並經審查通過者之新住民。２、研習地點：(１)第1梯次：東安國小（桃園市平鎮區平東路136號）。(２)第2梯次：僑愛國小（桃園市大溪區介壽路214號）。３、報名時間：即日起至105年6月14日止。４、研習時間：(１)第1梯次（東安國小）：105年9月24日。(２)第2梯次（僑愛國小）：105年10月1日。(二)教學支援人員培訓（36小時）１、參加對象：(１)有志於從事東南亞語文教學之新住民及其子女。(２)符合就業服務法規定之外籍學生。(３)有志於從事東南亞語文教學之東南亞語系學生。２、研習地點：(１)第1梯次：東安國小（桃園市平鎮區平東路136號）。(２)第2梯次：僑愛國小（桃園市大溪區介壽路214號）。３、報名時間：即日起至105年6月14日止。４、研習時間：(１)第1梯次（東安國小）：105年10月8日、10月15日、10月22日、10月29日、11月5日。(２)第2梯次（僑愛國小）：105年10月15日、10月22日、10月29日、11月5日、11月12日。四、本案相關訊息業置於新住民子女教育資訊網（http://newres.pntcv.ntct.edu.tw/ischool/publish_page/0/），惠請協助轉知有意願參加之人員逕至系統報名。五、檢附旨揭活動海報1張，請各校派員至本局交換櫃領取，並協助張貼。
說明： 一、 依據新竹縣教育研究發展暨網路中心105年5月31日教網字第1050001381號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘要如下： (一) 對象： １、 各縣市政府教育局（處）推薦1─2名教師（日後擔任各縣市種子教師）。 ２、 各級學校老師自由報名參加。 (二) 時間： １、 第一梯次：105年7月14日（合作備課）、105年7月15日（學習寶盒）。 ２、 第二梯次：105年7月18日（合作備課）、105年7月19日（學習寶盒）。 (三) 地點：新竹縣教育研究發展暨網路中心3樓第一電腦教室。 (四) 報名網站：即日起請逕至全國教師在職進修資訊網報名，並請先�Whttp://goo.gl/forms/MEzBbvyKfEsjaDs63填寫交通資訊。 三、 請學校鼓勵老師報名參加，並逕依教師請假規則本權責核予公假；其他相關訊息及規定請參閱附件。
明： 一、 依據本市105年度教育創意競賽系列活動實施計畫辦理。 二、 旨揭活動詳如附件或至本局終身學習科最新消息（http://163.30.76.50/web_01.php）參閱，簡述如下： (一) 中小學教師口說藝術研習： １、 報名日期：即日起至105年6月24日（五）止。 ２、 研習日期：105年7月4日（一）至105年7月5日（二）。 ３、 研習地點：華勛國小圖書館。 ４、 報名方式：國中小教師請至本府教育局教師研習系統（http://passport.tyc.edu.tw/）登錄報名（承辦學校：桃園市中壢區華勛國民小學），其他人士請利用傳真報名表（FAX：4366409）或電話（4661587轉220）報名。 (二) 中小學學生口說藝術學習營： １、 報名日期：即日起至105年6月17日（五）止。 ２、 研習日期：105年7月4日（一）至105年7月6日（三）中午。 ３、 研習地點：華勛國小視聽教室。 ４、 報名方式： (１) 以學校為單位報名，每校至多報名2位學生，並以曾參與口說藝術創意競賽學校優先。 (２) 請學校填妥報名表並核章後掛號寄送至華勛國小訓導處收（地址：320桃園市中壢區榮民南路205號），以郵戳為憑，逾期不予受理，並於105年6月17日（五）前將報名表電子檔（如附件一）Email至hsun0322@yahoo.com.tw 三、 本案聯絡人： (一) 中小學教師口說藝術研習：華勛國小教學組長，電話4661587轉220。 (二) 中小學學生口說藝術學習營：華勛國小訓導處，電話4661587轉310、320。
說明： 一、 依據客家委員會105年5月26日客會文字第10500077586號函辦理。 二、 旨揭說明會採分區辦理方式，北區說明會時間訂於105年6月8日(星期三)下午2時至4時假新竹縣政府2樓簡報室(地址：新竹縣竹北市光明六路10號)辦理。 三、 本案出席人員核予公假登記，請逕上「105年度客語能力數位化初級認證」報名網站(http://abst.sce.ntnu.edu.tw/105hakka_exam)之首頁「最新消息」進行報名。
說明： 一、 依據本市105年度推動國民中小學本土教育整體推動方案辦理。 二、 旨揭研習訊息重點摘要如下： (一) 報名日期：105年6月8日下午1時至4時。 (二) 研習日期：105年7月4日至8日，共5日計36小時。 (三) 報名及研習地點：本市新屋國小視聽教室。 (四) 報名資格（符合以下其中一項資格即可）： １、 持有91年教育部（或本市97年委託教育部辦理）客家語教學支援工作人員證書，仍有意願再進修取得本市再次檢核認證資格者。 ２、 持有行政院客家委員會中高級客家語能力認證證書者。 ３、 持有行政院客家委員會客語薪傳師證書者。 ４、 就讀於國內大專院校開設之「客家語研究所」，持有該校（所）畢業證書或結業證書者。 ５、 本市公私立高級中等以下學校（含公立幼稚園）退休教師，91年在職期間，參加客家語相關研習72小時以上證明者。 ６、 本市公私立高級中等以下學校（含公立幼稚園）現職教師，提出教師證及 91年以後參加客家語初進階72小時以上證明者。 ７、 報名須滿18歲以上。 三、 錄取人數上限：100名，依報名順序錄取，額滿截止。 四、 認證方式： (一) 第1階段：報名資格審查。 (二) 第2階段：參加本36小時專業培訓課程並通過筆試成績達80分以上者，由桃園市政府頒發認證合格證書(2階段均合格者)；請假2小時以上不發給證書。
說明： 一、 依據本局105年5月11日桃教小字第1050035947號函續辦。 二、 旨揭活動摘要如下： (一) 研習日期：105年7月4日(星期一)至同年7月8日(星期五)。 (二) 研習地點：桃園市蘆竹區大竹國民小學。 (三) 參加對象： １、 持有91年教育部(或本市97年委託教育部辦理)閩南語教學支援工作人員證書，仍有意願再進修取得本市再次檢核認證資格者。(依據國民教育法第11條第五項中華民國91年06月30日前，依教育部規定辦理之檢核及培訓成績及格者，具有第一項擔任教學支援工作之資格。) ２、 持有教育部中高級閩南語能力認證證書者。 ３、 就讀於國內大專院校開設之「台灣語文學系研究所」，持有該校（所）畢業證書或結業證書者。 ４、 本市公私立高級中等以下學校(含公立幼稚園)退休教師，91年在職期間，參加閩南語相關研習72小時以上證明者。 三、 報名及資格審查方式及日期：備齊相關文件(詳如附檔)，以下列方式擇一報名。 (一) 郵寄報名：自即日起至105年6月20日(星期一)止，首次上課請攜帶證明文件正本以供查驗。 (二) 親自報名、委託報名：於105年6月20日(星期一)下午1時至3時40分整，至大竹國小教務處進行資格審查。
說明： 一、 依據苗栗縣政府105年5月30日府教社字第1050111799號函辦理。 二、 旨揭第一階段命題內容為國小學生組、國中學生組、高中學生組及教育校院組之「閩南語、客家語演說項目」；教師組、社會組之「原住民族語演說項目」；高中組及教育校院組之「國語朗讀項目」，先予敘明。 三、 相關命題內容可至中華民國105年度全國語文競賽網站/競賽內容下載項下(http://lang105.mlc.edu.tw)查詢下載。 四、 本案如有修正建議，請填寫競賽內容修正建議表後，於105年7月15日(星期五)下午5時前以電子郵件方式逕寄試務組苗栗縣啟文國小巫姿嬅主任(專用信箱�Gchiwene@chiw.mlc.edu.tw)，逾期恕不受理。 五、 另有關閩南語、客家語及原住民族語朗讀項目另函通知。
說明： 一、 依據國立臺北教育大學105年5月25日北教大教經字第1050410096號函辦理。 二、 為釐清教育基本法第六條教育中立原則適用範圍及研擬修正條文，教育部委託國立臺北教育大學進行「教育基本法第六條教育中立原則適用範圍及修正條文計畫」，並由該校辦理旨揭公聽會，以廣納各界修法意見。 三、 北區公聽會辦理時間及地點： (一) 時間：105年5月31日（星期二）上午二時起。 (二) 地點：國立臺北教育大學篤行樓八樓Y803會議室（臺北市和平東路二段134號）舉行。 四、 參與對象： (一) 教育部代表人員。 (二) 全國性之校長、教師、家長及民間團體代表、及各該區地域性之校長、教師及家長團體代表。 (三) 各直轄市、縣（市）政府教育局（處）代表、各級學校教育人員。 (四) 關心本議題之一般民眾（每場次暫定10人）。 五、 檢附國立臺北教育大學來函及教育基本法第六條修正條文草案各1份（參閱附件），惠請貴校薦派人員出席，並請惠允公（差）假登記。 六、 本計畫公聽會交通費、停車費等相關費用之支給，請各機關、學校依規定辦理，本計畫不另支給。
說明：一、研習時間：105年07月06日（星期三）早上09：00至12：00。二、研習地點：桃園市同德國中五樓團輔室（桃園市桃園區南平路487號）。三、研習主題：新移民子女的適應與輔導。四、研習講師：王雅芬退休主任（曾任台北市學生輔導諮商中心組長、台北市國小輔導工作小組執行秘書、國小輔導主任、國小教務主任）五、研習對象：對於研習主題感興趣的市內國中、國小教師，共40名。六、研習報名方法與研習時數核發：請上教師研習系統「同德國中」登錄報名，全程參與核予3小時研習時數。七、為響應環保，請自備環保杯具。
說明： 一、 本計畫目的為獎勵新住民及其家人共同參與新住民教育活動有卓越表現及貢獻者，以作為民眾學習典範。 二、 獎勵項目及推薦名額： (一) 由各辦理新住民活動單位推薦遴選1-2戶「傑出新住民家庭共學獎」。 (二) 由各辦理新住民活動單位推薦遴選1-3人「傑出新住民個人學習獎」。 三、 推薦程序： (一) 被推薦人(個人或家庭)資格 １、 已與國人辦理結婚登記，並持有合法有效居留證或中華民國國民身分證，現居住於國內之新住民及其所組成之家庭。 ２、 新住民在國內無判刑確定等犯罪不良紀錄。 ３、 新住民（或家人共同）在國內近5年（自101年1月起算至105年9月止）曾經參與本市各單位辦理之教育學習活動，包含各機關學校及民間團體所舉辦之家庭教育活動、成教班、補校、新住民學習中心等課程，對其生活有正面影響，展現自立自強、自助助人之樂觀進取精神者。 ４、 102至104年度曾獲選得獎者，本年度則不受理推薦。 (二) 推薦報名方式 １、 推薦報名：請各學校及立案之民間團體共襄盛舉踴躍推薦，或自我推薦。（推薦報名前，請確實檢查推薦表是否填寫清楚完整，填寫在「佐證資料」欄內之相關文件資料（影本）及作品有無一併檢附。） ２、 推薦報名期限：即日起至105年9月23日止。 ３、 受理推薦報名窗口：桃園市政府家庭教育中心 ４、 地址：330桃園市桃園區莒光街1號，電話：03-3366885分機17。 ５、 請將推薦表及相關資料文件作品以掛號寄達或親自送達主辦單位。 (三) 獎勵名額： １、 傑出新住民家庭：經評審優異前五名，獲本中心致贈獎牌及獎品。 ２、 傑出新住民個人：經評審優異前五名，獲本中心致贈獎牌及獎品。 (四) 旨揭計畫及推薦表可至本府家庭教育中心網站http://family.tycg.gov.tw/「最新消息」處下載。
說明： 一、 依據本局105年5月24日桃教小字第1050038026號函續辦。 二、 旨揭計畫摘錄如下(詳見實施計畫)： (一) 徵文主題：依本市品格教育12項核心價值【誠信】、【尊重】、【合作】、【欣賞】、【勤儉】、【正義】、【負責】、【謙恭】、【關懷】、【感恩】、【禮節】、【孝敬】等擇一為主題撰文。 (二) 徵文對象：本市各公私立高中職、國中及國小(高年級)學生、教師及家長。 (三) 收件方式： １、 第一階段：各校校內初選。 (１) 國中60班(含)以上之學校：每校至少自選兩項品格核心價值為主題，各薦送一篇。 (２) 國中60班以下之學校、全市國小各校：每校至少自選一項品格核心價值為主題，薦送一篇。 (３) 公私立高中職：每校至少自選一項品格核心價值主題，薦送一篇。 ２、 第二階段：各校於105年9月15日(星期四)前(以郵戳為憑)將校內初選獲選文章暨相關報名表件寄送至內壢國中輔導室輔導組(地址：320桃園市中壢區復華一街108號、電話：(03)4522494分機611)參加全市複選。 三、 檢附旨揭活動實施計畫1份。
一、本案活動旨在推廣老街溪自然生態與人文歷史，除了使更多學生認識在地生態之美、珍惜守護老街溪環境之外，進而讓熱愛老街溪生態的學生有機會藉由同儕解說、表演的方式，來傳達愛護本土環境的價值觀，透過培訓活動，誘發學童的想像空間，從小培養愛鄉情懷與環境素養，成為未來環境教育的小尖兵。二、參加對象：本市4至7年級學生，共30名(額滿為止)。三、辦理時間：105年6月11日、18日、25日、26日上午9時至下午4時，共4天24小時。四、辦理地點：老街溪河川教育中心（桃園市中壢區中原路58號，新榮國小旁）。五、報名方式：請至老街溪河川教育中心網站（ http:// http://60.248.137.115/river/ ）下載報名表及家長同意書，填寫完傳真至03-4223787或電子信箱 rectyc@gmail.com報名。六、本案聯絡人：老街溪河川教育中心盧小姐，電話：03-4221469。
2016仿生機器人、控動機器人夏令營於全臺各縣市陸續開課，結業後頒國立大學結業證書，詳情請參考下列網址： 2016仿生、控動機器人夏令營： http://goo.gl/swWKgd 2016科學、程式設計機器人夏令營： http://goo.gl/NkveAz
一、依據雲林縣政府105年5月27日府教社二字第1052417369號函辦理。二、活動相關訊息如下：(一)活動時間及地點：１、第1階段：105年7月23日(六)至7月24日(日)假雲林縣公誠國小辦理。２、第2階段：105年7月28日(四)至7月31日(日)假古坑鄉華山童軍營地辦理(華山國小內)。(二)報名時間：請於105年7月8日前傳真或郵寄（以郵戳為憑）報名表至雲林縣童軍會（雲林縣斗六市北平路95號）。(三)全程參與者核予研習時數48小時。三、活動期間工作人員及帶隊老師在課務自理暨不支領代課鐘點費原則下予以公（差）假登記，並於6個月內自行擇日核實補休。四、本案聯絡人：江明軒先生，電話：05-5336528。五、檢附旨揭計畫或逕至本局終身學習科網頁最新消息（ http://163.30.76.50/web_01.php ）下載。
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