永安國中全球資訊網 - 人事室 - 有關國立臺灣海洋大學辦理104學年度博士班招生考試相關訊息 - 安中公告

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人事室 : 有關國立臺灣海洋大學辦理104學年度博士班招生考試相關訊息

於 2015/4/20 11:37:18 (170 人讀取)

說明：
一、旨揭考試報名日期：104年4月1日至104年5月5日。
二、考試日期：104年5月22日(河工系另訂於104年5月23日)
三、招生組別、名額及報名相關訊息，詳如附件簡章資料。
四、本校博士班考試報名訊息，請參閱網址：
http://admission.ntou.edu.tw/

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人事室 : 有關國立臺灣海洋大學傑出校友遴選辦法相關訊息

於 2015/4/20 11:32:03 (178 人讀取)

說明：
一、請惠予推薦符合「國立臺灣海洋大學傑出校友遴選辦法」所列具體事蹟之本校畢業校友。
二、推薦表暨相關資料、文件證明，請於本(104)年8月31日前逕寄至本校秘書室校友服務中心。
三、檢附「國立臺灣海洋大學傑出校友遴選辦法」暨推薦表各乙份，或逕至本校校友服務中心網站(
http://www.alumni.ntou.edu.tw/ )下載。

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人事室 : 轉知本市公務人員協會舉辦第1屆理事長交接大會暨104年度公務人員權益講座（第2場次），

於 2015/4/20 9:18:33 (188 人讀取)

說明：
一、依本市公務人員協會104年4月16日桃市公協字第1040000044號函辦理。
二、活動相關事項摘述如下：
(一) 地點：本府13樓公務人力培訓中心。
(二) 報到時間：104年4月21日(星期二)下午1時20分前。
(三) 活動時程：
１、理事長交接大會：是日下午1時30分至2時舉行。
２、公務人員權益講座：接續於下午2時至5時舉辦，邀請愛麗斯國際股份有限公司副總經理郭育志，主講溝通議題。
(四) 報名方式：請上該協會網站（ http://218.161.50.139/a/C04.aspx?class=401 ）報名，或於104年4月20日(星期一)前將權益講座報名單e-mail至
ab0952290668@yahoo.com.tw 榮譽理事長賴維哲或傳真至03-3762346。
(五) 其他：出席人員依公務人員請假規則規定，得以公假登記。
三、請案內各機關學校人事機構鼓勵具該協會會員資格之同仁出席，並協助辦理報名事宜。

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人事室 : 函轉銓敘部釋示有關「公務人員因公傷殘死亡慰問金」免納所得稅一案

於 2015/4/17 14:49:16 (199 人讀取)

說明：
一、依財政部臺北國稅局民國104年3月24日財北國稅審二字第1040009998號函及行政院人事行政總處103年8月14日總處給字第10300431952號書函辦理。
二、本案經本部103年8月27日部退四字第1033877814號書函請財政部賦稅署轉請財政部臺北國稅局以前開104年3月24日函復略以：公務人員保障法第21條第2項規定之立法理由，係為加強公務人員權益保障，而於公務人員因公致傷殘、死亡時，另外加發保險給付或撫卹以外之慰問金，以達國家照護公務人員之目的。是以，參照財政部101年2月2日台財稅字第10000478230號及102年5月8日台財稅字第1020
0020410號函釋意旨，上開公務人員或其他法定人員因公受傷或殘廢，由其服務機關、學校或公營事業依規定核發之受傷或殘廢慰問金，依所得稅法第4條第1項第17款規定，免納所得稅；至於該等人員因公死亡而由遺族受領之死亡慰問金，則依同法第4條第1項第4款規定，亦免納所得稅。

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人事室 : 檢送退休（伍）軍公教人員年終慰問金常見問答集及各主管機關聯絡窗口一覽表各1份

於 2015/4/17 14:40:00 (196 人讀取)

說明：
一、依行政院人事行政總處104年3月18日總處給字第1040027917號書函辦理。
二、為使退休人員了解年終慰問金發給相關疑義及洽詢聯絡窗口，爰行政院人事行政總處彙整旨揭常見問答集及聯絡窗口一覽表，俾利退休人員了解其相關權益。

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人事室 : 本市欲參加臺東縣政府介聘之國中專任輔導教師，宜審慎選填志願一案

於 2015/4/17 14:02:51 (186 人讀取)

說明：
一、依據臺東縣政府104年4月13日府教學字第1040069373號函辦理。
二、本市之國中專任輔導教師，倘經成功調入，屆時將不得以任何理由申請轉任所屬學校其他教師職務。

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人事室 : 轉知臺東縣新港國中104學年度預估因減班致有教師超額之情形，請轉知有意申請介聘該縣之教師審慎選填志願

於 2015/4/16 16:00:15 (194 人讀取)

轉知臺東縣新港國中104學年度預估因減班致有教師超額之情形，請轉知有意申請介聘該縣之教師審慎選填志願

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人事室 : 轉知教師經臺閩介聘至高雄市國中小學及幼兒園之注意事項，詳如說明

於 2015/4/16 11:10:18 (164 人讀取)

說明：
一、依據高雄市政府教育局104年4月15日高市教小字第10432361400號函辦理。
二、高雄市餐旅國中自104年8月1日起將改隸為國立學校，未來臺閩介聘至該校之教師將不得參加該市市內介聘，請轉知貴校所屬教師審慎選填志願。
三、依據該市國民中小學教師介聘作業要點規定，介聘至該市特偏地區之教師須至少服務滿六學期，始得參加該市市內介聘，可於該局網頁→法令規章→搜尋「高雄市立國民中小學教師介聘作業要點」，詳閱相關規定。

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人事室 : 函轉行政院修正「行政院與所屬中央及地方各機關公務人員休假改進措施」第五點附表「國民旅遊卡特約商店業別及細項分類表」，並自104年7月1日生效

於 2015/4/16 11:10:00 (130 人讀取)

依行政院104年4月9日院授人培字第1040030191號函辦理，並檢附修正附表及修正對照表各1份。

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人事室 : 轉知淡江大學「中等學校教師第二專長學分班」招生訊息一案，詳如說明

於 2015/4/16 11:04:01 (149 人讀取)

說明：
一、依據淡江大學104年4月14日校成教字第1040003026號函辦理。
二、旨揭學分班於104年7月4日開課，課程內容：國文、英文、數學及高中公民與社會。
三、招生簡章請至網址：
http://www.dce.tku.edu.tw 最新動態參閱或下載。

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人事室 : 轉知彰化縣政府重申有意介聘至該縣國中及國小專任輔導教師一案

於 2015/4/16 10:43:32 (221 人讀取)

說明：
一、依據彰化縣政府104年4月14日府教特字第1040119843號函辦理。
二、有意介聘至彰化縣國中及國小專任輔導教師，倘經成功調入，屆時將不得以任何理由申請轉任該縣所屬學校其他教師職務，請轉知貴校欲參加介聘之專任輔導教師，宜審慎選填志願。

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人事室 : 亞太學校財團法人亞太創意技術學院104學年度碩士班申請入學招生訊息

於 2015/4/16 10:15:36 (185 人讀取)

說明：
一、招生所別:文化創意設計研究所、茶陶創意研究所。
二、相關招生資訊請查閱本校網頁，學校首頁/最新招生訊息/碩士班申請入學/簡章下載及報名登錄，網址: http://www.apic.edu.tw/
三、報名方式:
１ .通訊報名:104年4月1日至104年5月27日請於規定時間內上網填寫報名資料並掛號郵寄報名相關資料，以郵戳為憑。
２ .現場報名:104年4月1日至104年5月28日下午17:00前，請於規定時間內上網填寫並繳交報名相關資料。
四、招生簡章請參閱附件。
五、招生諮詢服務請洽本校永續發展處招生組或本校研究所辦公室，聯絡電話:037-605597~99、037-605692。

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人事室 : 104年國中教師市外介聘注意事項公告

於 2015/4/15 16:40:00 (224 人讀取)

104年國中教師市外介聘注意事項公告：
壹、參加104年市外介聘教師,(已向人事室登記者請至人事室領取申請表)，請104.5.7下班前準備資料送人事室審查，逾期視同放棄申請。
一、現職教師在同一學校實際服務滿四學期為原則，惟於同一學校滿二學期因結婚或生活不便，有具體事實，經服務學校同意者，得申請介聘。
貳、市內、市外介聘，祇能擇一申請，市內介聘一經提出，不得再申請市外介聘。
一、經達成市外介聘之教師，不參加該介聘學校教評會審查，或經審查通過，不到該校報到，原服務學校應依公立高級中等以下學校教師成績考核辦法等相關規定議處，並於十年內不得再申請介聘他縣(市)，不得異議，請教師審慎評估後再提出申請。
二、市外介聘教師4/24-5/07自行上網填報資料（網址�Ghttp://tas.kh.edu.tw）並列印志願表。
三、參加市外介聘教師請於104.5.7前依序先準備以下資料(正本驗畢歸還、A4尺寸影本各乙份)送人事室審查：
(一)申請表
(二)志願表
(三)教師證
(四)學歷證書
(五)申請介聘原因相關證件
1.以第六點第一款第一、二、三、四、五、六、七目原因介聘者，應檢附104 年4 月13 日起至104 年5月7日止之戶籍謄本。（註：謄本記事足資證明申請介聘原因；介聘原因證明文件具多款介聘原因時，擇一採計)。
2.以第六點第一款第一目原因介聘者，需另檢附配偶有關證件。
a.如配偶為家庭管理、兼職、兼課或是以學生身份(博士班、碩士班)服義務役(但志願役可採認
工作地)及無職業者不予採計積分；
b.配偶在私人機構服務者應附服務證明書(註明服務單位所在地地址)及投保勞保證明資料；
c.配偶為自營事業者，應附自營事業登記證明(以營利事業登記證所在縣市為採計標準)及投保
健保證明；
d.配偶為自耕農者，應附有關機關開具農地所在地證明或農保之投保證明；
e.配偶在軍公教機關服務者，應附服務單位之服務證明書(註明服務單位所在地地址) 。
(六)年資證件:本市歷年聘書、本市歷年兼職聘書(主任、組長、導師)
(七)考績證件: 本縣最近5年考績通知書（98-102學年）
(八)獎懲證件: 本縣最近5年獎懲令（99.05.8-104.05.7發佈）
(九)研習證件: 本縣最近5年研習資料（99.05.8-104.05.7期間）
a.研習條:粘貼後逕送教務處陳請校長核研習章
b.電腦研習時數逕向教務處申請後送人事室
c.學分證明文件（需檢附同意進修相關文件）

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人事室 : 行政院人事行政總處地方行政研習中心(以下簡稱研習中心)104年度「微微學習歡樂Go實施計畫」1份，請同仁踴躍參加。

於 2015/4/13 15:16:17 (164 人讀取)

行政院人事行政院人事總處地方行政研習中心地方行政研習中心
10 4年微學習歡樂微學習歡樂 Go 實施計畫
壹、依據：行政院人事行總處地方研習中心政院人事行總處地方研習中心政院人事行總處地方研習中心政院人事行總處地方研習中心政院人事行總處地方研習中心政院人事行總處地方研習中心 104104104年度地方公務年度地方公務年度地方公務人員數位學習推動計畫人員數位學習推動計畫人員數位學習推動計畫人員數位學習推動計畫。
貳、目標：為培養公務同仁在網路為培養公務同仁在網路為培養公務同仁在網路為培養公務同仁在網路世代中世代中學習之能力，藉由學習之能力，藉由學習之能力，藉由學習之能力，藉由微學習加上微心得，訓練公務人員於廣闊網路世界中，藉由微小的學習範圍，獲取最有效能之學習結果，培養抓重點、簡述抓重點、簡述抓重點、簡述力之能力。
參、定義：定義：
一、微學習：是微學習：是微學習：是近年來成人學習及培訓領域開始關注的一種新學習型態，Microlearning 中的“micro”有微、小、輕等含義，泛指於廣闊網路世界中藉由微小的學習範圍獲取最有效能之學習結果，且可以通過輕便的學習設備輕易地獲取、儲存、生產和流通，並在輕鬆的心態中獲得一種輕快又附有一定娛樂性的學習體驗。也因此，奧地利學習研究專家林德納(Lindner)將微學習表述為一種指向存在於新媒介生態系統中，基於微型內容和微型媒體的新型學習。
二、微心得：即將微學習心得，以抓重點、簡述重點、簡述重點、簡述力之表達方式呈表達方式呈表達方式呈現稱之。本計畫本計畫撰寫之微心得，限微心得，限微心得，限微心得，限 300300300字至 500 字，並符合本活動每月公布之主題，合本活動每月公布之主題，合本活動每月公布之主題，合本活動每月公布之主題，包括以下內容架括以下內容架構：
(一) 整體內容整體內容 (完整度且能具體呈現重點，以條列式完整度且能具體呈現重點，以條列式完整度且能具體呈現重點，以條列式完整度且能具體呈現重點，以條列式完整度且能具體呈現重點，以條列式完整度且能具體呈現重點，以條列式完整度且能具體呈現重點，以條列式為佳 )。
(二) 創意 (含提問、延伸性補充含提問、延伸性補充含提問、延伸性補充 )。
(三) 修辭 (含結構、文字表含結構、文字表含結構、文字表達)。
肆、活動期間：活動期間：活動期間： 10 4年 5月至 9月。
伍、參加對象：參加對象：參加對象：各級政府機關（構）、公立學校務人員。各級政府機關（構）、公立學校務人員。各級政府機關（構）、公立學校務人員。各級政府機關（構）、公立學校務人員。各級政府機關（構）、公立學校務人員。各級政府機關（構）、公立學校務人員。各級政府機關（構）、公立學校務人員。各級政府機關（構）、公立學校務人員。
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陸、活動方式：方式：
一、閱讀範圍：
依本中心每月依本中心每月依本中心每月 5日公布之主題，至日公布之主題，至日公布之主題，至網路上搜尋相關文章或影音資料影音資料 (如 TED 演講 ) 等，符合本活動符合本活動主題之內容。
二、撰寫期限：撰寫期限：撰寫期限：
於每月 5-15 日，計 10 日之期限內撰寫日之期限內撰寫日之期限內撰寫 300300300字至 500500500字之微心得，置放於本中全球資訊網字之微心得，置放於本中全球資訊網字之微心得，置放於本中全球資訊網字之微心得，置放於本中全球資訊網字之微心得，置放於本中全球資訊網字之微心得，置放於本中全球資訊網字之微心得，置放於本中全球資訊網字之微心得，置放於本中全球資訊網 -學習資源學習資源 -線上讀書線上讀書會之「心得撰寫」專區，且須檢附該閱讀網址會之「心得撰寫」專區，且須檢附該閱讀網址會之「心得撰寫」專區，且須檢附該閱讀網址會之「心得撰寫」專區，且須檢附該閱讀網址會之「心得撰寫」專區，且須檢附該閱讀網址會之「心得撰寫」專區，且須檢附該閱讀網址會之「心得撰寫」專區，且須檢附該閱讀網址會之「心得撰寫」專區，且須檢附該閱讀網址會之「心得撰寫」專區，且須檢附該閱讀網址會之「心得撰寫」專區，且須檢附該閱讀網址會之「心得撰寫」專區，且須檢附該閱讀網址供參。供參。凡不符本活動 (包括主題、內容字數等主題、內容字數等主題、內容字數等主題、內容字數等主題、內容字數等主題、內容字數等 )之微心得，本中逕予之微心得，本中逕予之微心得，本中逕予之微心得，本中逕予之微心得，本中逕予之微心得，本中逕予取消參加資格取消參加資格取消參加資格。
三、抽獎及公告：抽獎及公告：抽獎及公告：
每月 5日公告上月抽獎結果。日公告上月抽獎結果。日公告上月抽獎結果。日公告上月抽獎結果。
四、作品評選作品評選：
活動期間，活動期間，活動期間，凡撰寫符合本活動主題之微心得，且為撰寫符合本活動主題之微心得，且為撰寫符合本活動主題之微心得，且為撰寫符合本活動主題之微心得，且為撰寫符合本活動主題之微心得，且為每月活動期限內前月活動期限內前月活動期限內前月活動期限內前 30 篇作品篇作品者，除可參加快速回應獎外，尚除可參加快速回應獎外，尚除可參加快速回應獎外，尚除可參加快速回應獎外，尚可進入最後之評選階段。可進入最後之評選階段。可進入最後之評選階段。可進入最後之評選階段。
柒、參加抽獎及認證資格：
一、快速回應獎快速回應獎快速回應獎：
（一）撰寫符合本活動主題之微心得，且為每月活動期限內前 30 篇作品者，可參加快速回應獎，可參加快速回應獎，可參加快速回應獎，可參加快速回應獎公開抽獎，每次各抽獎，每次各抽獎，每次各抽獎，每次各抽獎，每次各取 3名，合計共 18 名，每致贈名，每致贈名，每致贈名，每致贈新臺幣新臺幣 500 元之等值禮券或獎品禮券或獎品禮券或獎品。
（二）經入選經入選快速回應獎之快速回應獎之快速回應獎之每月前每月前 30 篇作品篇作品者，即核發認證，即核發認證，即核發認證時數一小，並得擇優刊登本中心物或網站時數一小，並得擇優刊登本中心物或網站時數一小，並得擇優刊登本中心物或網站時數一小，並得擇優刊登本中心物或網站時數一小，並得擇優刊登本中心物或網站時數一小，並得擇優刊登本中心物或網站時數一小，並得擇優刊登本中心物或網站時數一小，並得擇優刊登本中心物或網站時數一小，並得擇優刊登本中心物或網站 (不另支付稿費付稿費 )。
二、參加獎參加獎：
凡撰寫符合本活動主題之微心得者撰寫符合本活動主題之微心得者撰寫符合本活動主題之微心得者撰寫符合本活動主題之微心得者，均可參加抽獎，均可參加抽獎，均可參加抽獎，每月公開抽出 3名(備取數名備取數名 )，合計共 18 名，每致贈名，每致贈名，每致贈名，每致贈新臺幣 500 元之等值禮券或獎品元之等值禮券或獎品元之等值禮券或獎品。
3
三、上述 2項抽獎，均可重複參加。均可重複參加。均可重複參加。
捌、評審過程及獎勵方式及獎勵方式：
一、微心得報告之評審由本中指定人員擔任。微心得報告之評審由本中指定人員擔任。微心得報告之評審由本中指定人員擔任。微心得報告之評審由本中指定人員擔任。微心得報告之評審由本中指定人員擔任。微心得報告之評審由本中指定人員擔任。微心得報告之評審由本中指定人員擔任。
二、評分標準：整體內容評分標準：整體內容評分標準：整體內容評分標準：整體內容評分標準：整體內容 (完整度且能具體呈現重點，以條列式完整度且能具體呈現重點，以條列式完整度且能具體呈現重點，以條列式完整度且能具體呈現重點，以條列式完整度且能具體呈現重點，以條列式完整度且能具體呈現重點，以條列式完整度且能具體呈現重點，以條列式為佳 )百分之七十、創意十、創意 (含提問、延伸性補充含提問、延伸性補充含提問、延伸性補充含提問、延伸性補充 )百分之二百分之二十、修辭十、修辭 (含結構、文字表達含結構、文字表達含結構、文字表達含結構、文字表達 )百分之十。百分之十。
三、評選分二階段進行，第一於活動期間，每月自快速回應前 30 篇擇優最多選出 10 篇進行月累積，第二階段進行月累積，第二階段進行月累積，第二階段則於活動結束後，活動結束後，活動結束後，由評審由評審於累積之總篇數中選出於累積之總篇數中選出於累積之總篇數中選出於累積之總篇數中選出最優 6篇之微心得，依成績排出優先順序依成績排出優先順序依成績排出優先順序，並決定出前，並決定出前，並決定出前，並決定出前，並決定出前 3名及佳作名及佳作 3名，給予獎勵。獎勵。
四、評選得獎作品：評選得獎作品：評選得獎作品：
(一)第一名：第一名：第一名： 1名，頒發新臺幣名，頒發新臺幣名，頒發新臺幣名，頒發新臺幣名，頒發新臺幣 3000 元之等值禮券或獎品。元之等值禮券或獎品。元之等值禮券或獎品。元之等值禮券或獎品。
(二)第二名：第二名：第二名： 1名，頒發新臺幣名，頒發新臺幣名，頒發新臺幣名，頒發新臺幣名，頒發新臺幣 2000 元之等值禮券或獎品。元之等值禮券或獎品。元之等值禮券或獎品。元之等值禮券或獎品。
(三)第三名：第三名：第三名： 1名，頒發新臺幣名，頒發新臺幣名，頒發新臺幣名，頒發新臺幣名，頒發新臺幣 1000 元之等值禮券或獎品。元之等值禮券或獎品。元之等值禮券或獎品。元之等值禮券或獎品。
(四)佳作：佳作： 3名，頒發新臺幣名，頒發新臺幣名，頒發新臺幣名，頒發新臺幣 500 元之等值禮券或獎品。元之等值禮券或獎品。元之等值禮券或獎品。元之等值禮券或獎品。
五、經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優經評選結果得獎作品，如者重覆僅取較優之作品給予獎勵，遞移名次依評選成績序補實。之作品給予獎勵，遞移名次依評選成績序補實。之作品給予獎勵，遞移名次依評選成績序補實。之作品給予獎勵，遞移名次依評選成績序補實。之作品給予獎勵，遞移名次依評選成績序補實。之作品給予獎勵，遞移名次依評選成績序補實。之作品給予獎勵，遞移名次依評選成績序補實。
六、經公布得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主得獎之作品，人不要求取消資格。另主辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻辦機關得視參賽作品擇優增加錄取名額，惟評選成績未臻理想亦得從缺。理想亦得從缺。理想亦得從缺。
玖、其它事項：其它事項：其它事項：
一、所有需經公告之相關所有需經公告之相關所有需經公告之相關所有需經公告之相關訊息，皆刊載於本中心全球資訊網。，皆刊載於本中心全球資訊網。，皆刊載於本中心全球資訊網。，皆刊載於本中心全球資訊網。
二、得獎作品經檢視，若有不符本活動得獎作品經檢視，若有不符本活動得獎作品經檢視，若有不符本活動得獎作品經檢視，若有不符本活動得獎作品經檢視，若有不符本活動得獎作品經檢視，若有不符本活動得獎作品經檢視，若有不符本活動 (包括主題、內容字數等、內容字數等、內容字數等、內容字數等、內容字數等 )者，本中心得取消其獎資格並，本中心得取消其獎資格並，本中心得取消其獎資格並，本中心得取消其獎資格並由備取遞補。

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人事室 : 轉知臺東縣東海國民中學104學年度預估因減班致有教師超額之情形，請有意申請介聘他縣市之教師審慎選填志願

於 2015/4/13 15:15:24 (195 人讀取)

轉知臺東縣東海國民中學104學年度預估因減班致有教師超額之情形，請有意申請介聘他縣市之教師審慎選填志願

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人事室 : 國立中央大學學習與教學研究所104學年博士班入學考試招生訊息

於 2015/4/13 15:10:00 (178 人讀取)

請參閱附件

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人事室 : 轉「桃園市政府及所屬機關機構學校請託關說登錄查察作業要點」，並自中華民國一百零四年三月三十日生效

於 2015/4/12 14:34:01 (176 人讀取)

桃園市政府及所屬機關機構學校請託關說登錄查察作業要點
一、為規範桃園市政府(以下簡稱本府)及所屬機關機構學校（以下簡稱各機關學校）請託關說事件之登錄與查察作業，符合透明化及登錄標準化，特訂定本要點。
二、本要點規範對象為服務於本府各機關學校，受有薪俸之人員及代表政府或公股出任法人之董事、監察人、經理人。
三、本要點所稱請託關說，指不循法定程序，為本人或他人對前點之規範對象提出請求，且該請求有違反法令、營業規章或契約之虞者。
四、下列行為，不適用本要點之規定：
依遊說法、請願法、行政程序法或其他法令規定之程序及方式，進行遊說、請願、陳情、申請、陳述意見等表達意見之行為。
五、請託關說事件，應由被請託關說者於三日內向所屬機關政風機構登錄；未設置政風機構者，應向兼辦政風業務人員或首長指定之人員登錄。
未設置政風機構或兼辦政風業務人員之機關學校，其首長應指定專責登錄人員。
代表政府或公股出任法人之董事、監察人、經理人受請託關說者，應向本府政風處登錄。
六、各機關學校應將請託關說事件登錄資料逐筆建檔，每月循級陳報至上級機關政風機構，本府一級機關未設政風機構者，逕送本府政風處，經本府政風處彙整轉法務部廉政署查考。
七、本府政風處就請託關說事件登錄之資料，應辦理抽查。
前項抽查作業，得請相關機關配合查察，以釐清相關事實。如發現有疑涉貪瀆不法之情形者，即移送司法機關偵辦。
八、各機關學校登錄之請託關說資料，經篩選分析，因而查獲貪瀆不法案件者，應對相關人員予以獎勵。
九、第二點之規範對象就受請託關說事件未予登錄，經查證屬實者，應嚴予懲處。
十、受理登錄人員或機關首長，如有故意隱匿、延宕或積壓不報，經查證屬實者，各機關學校或其上級機關應懲處相關人員。
前點及前項違失人員如為政務人員，得視其情節輕重，移送監察院審查。
十一、各機關學校處理請託關說之獎懲處理原則，準用行政院人事行政
總處會同法務部訂定之原則。
十二、本府政風處應按季將請託關說事件登錄之統計類型、數量及違反本要點受懲戒確定之人員姓名、事由公開於資訊網路。
依本要點登錄資料應保存十年。
十三、請託關說事件登錄標準格式如附件。
十四、各機關學校應加強宣導有關禁止請託關說之規定。

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人事室 : 104年臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務作業要點」及相關表件資料各1份

於 2015/4/10 14:50:00 (201 人讀取)

說明：
一、依據花蓮縣政府104年4月9日府教學字第1040065861號函辦理。
二、檢附「104年臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務作業要點（含修正對照表）」、「104年臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務積分審查參考原則」、「104年臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務申請表填表說明」及「104年臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務作業日程表」等相關表件各1份。

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人事室 : 轉知勞動部修正發布「性別工作平等法施行細則」第4條、第7條修正條文一案

於 2015/4/10 13:25:34 (165 人讀取)

說明：
一、依據勞動部中華民國104年3月27日勞動條4字第1040130467號函辦理。
二、「性別工作平等法施行細則」第4條、第7條，業經勞動部於中華民國104年3月27日以勞動條4字第1040130464號令修正發布施行，茲檢送發布令影本及性別工作平等法施行細則第4條、第7條修正條文1份，請查照並轉知所屬機關知照。

性別工作平等法施行細則第四條、第七條修正條文

第四條　　（刪除）
第七條　　本法第十五條第五項規定之五日陪產假，受僱者應於配偶分娩之當日及其前後合計十五日期間內，擇其中之五日請假。

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人事室 : 簡任第十職等以下未涉及國家安全機密之員工赴大陸地區申請表已於103年11月28日修正

於 2015/4/10 10:25:33 (183 人讀取)

於103年11月28日修正「簡任第十職等以下未涉及國家安全機密之員工赴大陸地區申請表」，新式申請表即開始生效，同時舊式申請表不再適用!

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